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宏观经济学Macroeconomics南京理工大学经济管理学院 ;教师介绍:;学习要求:;打鸟问题;“您确定那只鸟真的被打死啦?”
“确定。”老师已经不耐烦了。“拜托,你告诉我还剩几只就行了,ok!”
“ok,树上的鸟里有没有聋子?”
“没有。”
“有没有关在笼子里的?”
“没有。”
“边上还没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”
“没有。”
“有没有残疾的或者饿得飞不走的鸟?”
“没有。”;“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
“不算。”
“打鸟的人眼睛有没有花?保证是10只?”
“没有???,就10只。”
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但小岚继续问:“有没有傻的不怕死的?”
“都怕死。”
“会不会一枪打死两只?”
“不会。”
“所有的鸟都可以自由活动吗?”
“完全可以。”
“如果您的回答没有骗人,”小岚满怀信心地说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只;如果掉下来,就一只不剩。”
老师当即晕倒。;学习和参考书目;第一讲 宏观经济学导论;第一讲 宏观经济学导论;第一讲 宏观经济学导论;1.1 宏观经济学研究的问题;美国1900-2000年人均实际GDP ;美国1900-2000年失业率 ;美国1900-2000年通货膨胀率 ; 出口商品总额增长率(%)
年平均增长率14.15%;年份;1978年以前,失业和通膨都是隐性的;改革开放后,失业和通膨成为中国宏观经济中的一对主要矛盾。 ;周期成分;1.2 宏观经济变量;1.3 宏观经济学与微观经济学(1);1.3 宏观经济学与微观经济学(2);1.4 宏观经济学基本框架;1.4 宏观经济学基本框架;1.5 宏观经济学的产生和发展;;1.5.1 经济学演化简史;1.5.1 经济学演化简史;1.5.1 经济学演化简史;1.5.1 经济学演化简史;1.5.2 宏观经济学的产生和发展;古典宏观经济模型边际分析法;人物简介: J. M. Keynes(1883—1946);人物简介:Milton Friedman;人物简介: Robert E. Lucas;1.6 宏观经济学的研究方法;1.6.1 实证分析方法;1.6.2 经济理性主义假设;1.6.3 均衡分析方法;1.6.4 静态、比较静态和动态分析方法;1.6.5 总量分析与个量分析(1);总量分析与个量分析(2);1.6.6 需求分析与供给分析;1.6.7 存量分析与流量分析(1);存量分析与流量分析(2);存量分析与流量分析(3);1.6.8 事前变量分析与事后变量分析;1.7 宏观经济运行的流程;1.7.1 简单经济的情况;1.7.1 两部门经济流程;1.7.1两部门经济流程—漏出与注入;1.7.1两部门经济流程—漏出与注入;1.7.2 包括政府部门的情况(1);三部门经济流程图(2);三部门经济流程图(2);三部门经济流程图;1.7.3 包括国外部门的情况(1);四部门经济流程(2);1.7.3 四部门经济流程图;宏观经济分析的五大平衡及其综合均衡:;;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。12月-2012月-20Wednesday, December 2, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:02:0510:02:0510:0212/2/2020 10:02:05 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。12月-2010:02:0510:02Dec-2002-Dec-20
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。10:02:0510:02:0510:02Wednesday, December 2, 2020
13、志不立,天下无可成之事。12月-2012月-2010:02:0510:02:05December 2, 2020
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。02 十二月 202010:02:05 上午10:02:0512月-20
15、会当凌绝顶,一览众山小。十二月 2010:02 上午12月-2010:02December 2, 2020
16、如果一个人不知道他
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