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《小学英语教师述职报告》 小学英语教师述职报告（一） ： 小学英语教师述职报告 本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学期内担任实验小学低年级英语教学 工作。参加工作这三个月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺 利完成了各项工作。此刻，我对本学期工作做如下述职： 一、德 教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时光及精力的付出。 教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生， 建立平等的师生关系， 以自我的言行和人格魅力来影响学生。 我时刻以学高为师、 身正为范为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中， 能够为人师表，使思想、言行与道德标准到达一致。个性是在担任副班主任职务 期间，深知自我担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点 使身为学生之范的我更加严格的要求自我。 二、能 熟练的教育教学技能，是师能；娴熟的课堂驾御潜力，是师能；灵活机动的 教育机智，是师能；人际关系的处理潜力，是师能；更新知识、学会学习，是师 能；不断探索、力求创新，是师能；能操作微机、会电教、善科研，是师能；审 美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从认真 备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从群众备课、听课到家长开放周中真实课 堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学 工作提高的渴望。青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我 十分珍惜这次学习的机会，也为自我能有一位资深的师傅而感到高兴。从这次活 动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要 时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育 教学方法，让自我在学习中得到提升。 三、勤 勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环 境对我这样一个刚毕业的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和 刚入校的孩子们一样都是初学者，在那里，我要和孩子们一齐成长。英语是一门 多元化的学科， 这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。 除了平时勤备课、 勤反思，同时还要加强自我的业务学习，透过学习来提升自我。 四、绩 这学期的教育教学工作即将接近尾声，透过平时的听课和业务学习，我已完 成学校所规定的两节组内研究课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越 来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。透过家长开放周的锻炼，我的教育教 学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我 重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中，使我把工作看作 是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。 六、学 没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一名人民教师，每一天都需 要学习，身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中，如果我不去学习， 那么就要落后，就无法顺利完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时光里， 我不断学习本学科最新的理论知识， 以便更好的把握本学科新课改的目标和方向， 深入浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依然要坚持理论 学习和实际相结合，进一步完善自我。 在学校里看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习！在今后的日子里， 我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关心 全心全意的奉献给孩子们！ 小学英语教师述职报告（二） ： 小学英语教师述职报告 一学年来，我从各方面严格要求自我，用心向老老教师请教，结合本校的实 际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、 有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，下方结合本学期教学实践将本 学期的工作述职如下： 一、政治理论学习和师德表现方面： 本学年来，我认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。热爱 教学事业，教学态度端正，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早 退、没请过一天假。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校 各种活动，并做了超多的政治笔记与理论笔记。 二、教育教学方面：