《登鹳雀楼》导学案.docxVIP

榆社县箕城学校导学案二年级班授课时间同学姓名：课题课时17 登鹳雀楼学科授课人语文二年级组1主备人审核人张晓利学习 目标1 有感情地朗读和背诵这首诗；2 学习诗人王之涣奋勉向上，积极进取的精神；3 正确，美观地书写本课生字“雀”和“楼”；正确，美观地书写 “雀 榆社县箕城学校导学案 二年级 班 授课时间 同学姓名： 课题 课时 17 登鹳雀楼 学科 授课人 语文 二年级组 1 主备人 审核人 张晓利 学 习 目 标 1 有感情地朗读和背诵这首诗； 2 学习诗人王之涣奋勉向上，积极进取的精神； 3 正确，美观地书写本课生字“雀”和“楼”； 正确，美观地书写 “雀”和“楼”； 一，启示谈话，导入新课 正确，流利，有感情地朗读 重点 难点 二，自主学习我能行！ 1， 2， ； 3， 在同学懂得字义的基础上 4， ,让他们用自己的话说一说诗句的意思； 三， 合作探究我欢乐！ 1 2 ①诗句中表示动作的词（依，入，目，上，尽，流）； ②诗句中表示颜色的词有（白，黄）； ③诗句中表示数量的词有（千里，一层）； 3 四， 展现沟通我参加！ 1 请 一 组 派 代 表 介 绍 作 者 情 况 ； 大 致 了 解 一 下 内 容 即 可 2 请一组派代表谈谈对诗意的懂得；只要求整体感知诗意即可，不要逐字逐句的解 释；重点指导同学体会诗的深刻内涵及意境； 3 朗读指导 （1）指名同学朗读，其他人边听边