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- 2021-07-08 发布于海南
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《教育漫话》读书笔记
一 简介约翰·洛克
(一)生平介绍
洛克于 1632 年出生于英国,从小受到严格的教育。 1646 年在威斯敏斯特学校接受了传统古典
文学基础训练。 1652 年洛克到牛津大学学习, 1656 年获得学士学位, 1658 年获硕士学位。担任过牛津大学的希腊语和哲学老师, 并从事医学研究。 1666 年洛克遇到了莎夫茨伯里伯爵, 并成为伯爵的好友兼助手,开始了其一生最重要的哲学著作《人类理解论》的创作。 1675 年洛克离开英国到法国住了三年, 结识很多重要的思想家, 后来又回到伯爵身边担任秘书。 1682 年随莎夫茨伯里伯爵逃往荷兰,完成了包括《教育漫话》 、《人类理解论》在内的多部重要著作。 1688 年洛克返回伦敦,之后完成大量的论文著作。晚年的洛克精力投注在《人类理解论》这部书上。洛克终身
未娶,在 1704 年溘然长逝。
(二)主要思想
1、哲学思想
洛克是不列颠经验主义的开创者。洛克提出“人心中没有天赋”的原则,认为人的心灵开始时
就像一张白纸, 而向它提供精神内容的是经验。 洛克开创的经验主义被后来的乔治 ·贝克莱以及大卫·休谟等人继续发展,成为欧洲的两大主流哲学思想之一。但是他的思想中也有唯心的部分,比
如他在此书中提到 “上帝在人的精神上印上各种特性” ,他认为“那些特性稍微改变一点点是可以的,但是很难把他们完全改成相反的样子” 。
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