小学图书刊物征订发言材料.pdfVIP

小学 图书刊物征订发言材料 首先感谢各位领导给我校一个交流学习的机会，下面就我校图书 报刊征订工作开展情况，做一汇报。 我们在图书报刊征订工作中，主要落实陈主任三个好：宣传好、落 实好、布置好。突出抓了加强领导、 强化责任、 改进方法这三个方面。 一、加强组织领导 我们每次参加完区里征订会议向领导汇报后， 领导就马上组织召 开村小校长会，专题研究，明确责任、落实到人。校长高度重视，亲 自部署，做好协调。 要求各村小开好班主任会、 任课教师会、 学生会、 家长会。并及时对各单位征订完成情况进行督查，对工作不力、任务 滞后的单位将对责任人进行谈话。 二、强化责任 做好征订工作，不能只靠一般的号召，还必须强化责任，明确具 体要求。通过扎实的工作来全面完成任务。 一是明确责任领导。 村小校长就是第一责任人， 并将征订工作纳入年 终单位工作的考核。 二是将征订任务落实到班级， 将本班征订情况作为评选优秀班级的一 个条件。 三、改进方法 要把征订工作落实到实处，必须创造性的开展工作。 一是把阅读 -写作-刊物联系起来。学生自己征订的刊物按自愿的 原则放到班级图书角，让学生交换阅读。定期进行读书知识竞赛、征 文、演讲、读书交流等活动。如语文教研员在分项考核时，把语文读 本作为朗读蓝本， 在质量抽测时会考察课外读物方面有关内容。 同时 要求语文教师让学生在课外读自己喜欢的书刊， 请一部分同学讲从课 外书刊中了解到的故事情节。 不论学生讲的生动与否， 都给予适当的 点评，积极为学生创设一个良好的交流的平台。 二是“三小”活动的开展有力的增加了征订数量。 读书活动不仅应当伴随人的一生， 而且应该无处不在。 学生时代， 孩子们有一多半的时间是在家中度过的， 一个良好的家庭读书环境会 让孩子受益终身。为此我们开展了“小书房”、“小书桌”、“小书架”三小评 比活动，向全体学生家长发出“给孩子一片读书的天地”的倡议。让家 长陪孩子一起阅读，陪孩子一起逛书店，添置一定数量的好书，力所 能及的为孩子腾出一间房作为孩子的小书屋， 为孩子配置一张高矮适 宜的小书桌， 添置一个放置图书的小书架， 在家中给孩子营建一个温 馨、舒适的读书天地。 以上是我校几点粗浅的做法， 我校的工作与兄弟单位相比还存在 较大的差距， 还需继续努力。 我们坚信有教体局各位领导的正确引领 与帮助支持，小学的各项工作一定会有一个大的改观。 以上汇报不当之处敬请批评指正。 谢谢大家！ 镇中心小学