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- 2021-07-08 发布于湖南
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8、小鸟喜欢的树
教学类别: 绘画
教学课时: 1 课时
教学目标:
知识与技能: 观察树的基本结构, 发现线条的美感。 用不同形式的线条和平涂或
渐变的色彩画出树的造型。
过程与方法:采用情景教学法,创设活动情景,讲述故事情节;注重运用观察发
现法,引导学生自主观察、自我发现;鼓励自主尝试、小组合作体验表现过程。
情感态度和价值观:
通过画树感受线条带来的乐趣, 培养学生爱护小鸟, 为小鸟创设美丽家园, 丰富
学生的情感世界。
教学重点: 描绘出各种形态的树枝。
教学难点: 画面形象的合理组织,表现有趣的故事。
教学渗透: 想象小鸟生活的家园, 树立爱护鸟类、 植树造林、保护环境的意识。
教学准备:
学具:图画纸、水彩笔、油画棒蜡笔。
教具:多媒体课件、范作、纸、记号笔、彩色水笔、油画棒。
教学过程:
教学
教师活动 学生活动 教学分析
环节
(播放鸟鸣的乐曲)
情
1、听,什么声音?(鸟叫声) 聆听声音,辨别 听觉领
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