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《小学美术教学计划》 小学美术教学计划（一） ： 小学美术教学工作计划 新的学年又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将 更加深入地进行。应对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活 中的艺术，我将继续以高效课堂教学研究为基本点， 狠抓 40 分钟的课堂教学效率， 联系学生的日常生活， 努力提高教育教学质量。 为更好的完成本学年的教学目标、 教学任务，现制定出本学年工作计划如下： 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用三究四学 高效课堂理论来指导自己的教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标： 针对中、高年级学生的心理特点和学习状况，透过美术课教学，将欣赏、绘 画、剪纸，工艺融合贯通在一齐，以多种搞笑的、吸引学生的教学手段来开阔学 生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续理解基本技能和色彩的传统教学。设 计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更 好地提高学生的审美潜力和动手潜力。并在三究四学高效课堂的教学模式中培养 学生的观察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让学生能够脱离书本教材， 自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、具体工作： 1、继续加强美术三究四学高效课堂业务学习，深化课改理念。 本学年，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找 自身的不足，多以三究四学高效课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务 潜力，使自己由认识课改到深入课改。 2 、课堂教学活动。 加强三究四学高效课堂教学理念、模式及教法的研究。在美术课堂教学中要 开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。同时发挥自己的 创造精神，结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新教法，不断提高自 己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮 演、欣赏等教学活动有机的结合在一齐，以调动学生用心性为主，使学生开阔眼 界、扩展学习的兴趣和技能。 3 、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。 总之，美术教学活动在遵循三究四学高效课堂理念的前提下，以课程标准为 准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生良好的美术素养以及 扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高 美术教学工作的质量。 小学美术教学计划（二） ： 一、教学状况分析： 一年级小朋友第一次接触正规化的美术课， 对一年级学生来说是新奇、 搞笑、 好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、 工艺制作上必须有着学生自己的创造思维、想象潜力、技法的个性，但这些会造 成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。 二、教学目标和要求： 1. 初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的 效果，透过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富 的想像力与创造愿望。 2. 学习比较与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制 作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。 3. 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对 象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 4. 采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程资料，进行美术创作、表演 和展示，并发表自己的创作意图。 三、全册重难点： （一）重点： 1、认识常用的色彩及形状，并能用英语表示各种色彩，体验不同媒材工具的 使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 2 、探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。 3 、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的 方法。 4 、探索用线描的形式表现各种物体。 5 、引导学生感知并发现食物之美，在教学中穿插双语教学，激发学生对美术 课堂的兴趣。 （二）难点： 1、学生对感受物体的发表，并用简单的英语口语来表示。 2 、引导学生体会不同笔触、不