学大精品讲义小升初名校专题(含答案)16比和比例应用题.pdfVIP

16、比和比例应用题 知识要点梳理 一、比例尺应用题 在比例尺应用题中，图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系式是： 图上距离∶实际距离＝比例尺，三个相关的量中，知道任意两个量， 就可以根据关系式，求出另一个量。在计算中，要注意各种量的单位要统一。 二、按比例分配的应用题 把一个数量按照一定的比分配成几部分。 按比例分配应用题是在比的意义、 比与分数的 关系的基础上解决的。 关键是要根据各部分之比， 确定各部分量与总量之间的关系， 即各部 分占总量的几分之几，然后按照“求一个数的几分之几是多少”的问题。 三、正、反比例应用题 ?? 正比例应用题中的各种相关联的数量有正比例关系，关系式是： ＝ｋ（一定） ；反比 ?? 例应用题中的各种相关联的数量有反比例关系，关系式是：ｘ·ｙ＝ｋ（一定） 。 四、解答正、反比例应用题的一般方法与步骤 １．找出题目中两种相关联的量，并分析判断是成正比例，还是成反比例。 ２．设未知数为ｘ，并注明单位名称。 ３．根据比值（一定）或积（一定）建立比例式，并解比例。 ４．检验，写答语。 考点精讲分析 典例精讲 考点 1 按比例分配的应用题 【例１】 希望小学要种一批树共 390 棵，按照三个班的人数来分配。一班有 42 人， 二班有 45 人，三班有 43 人，三个班各应植树多少棵？ 【精析】 这是一道把 390 棵植树任务按三个班人数之比 42 ：45：43 进行分配的问题。 42 45 要分的总数是 390，总份数是 42+45+43=130 。其中一班占总数的 ，二班占总数的 ， 130 130 43 42 45 43 三班占总数的 ，要求各班应植树的棵数，实际上是分别求 390 的 ， ， 各是多 130 130 130 130 少。 【答案】 解法一：按比例分配法 42+45+43=130 42 390 × ＝126 （棵） 130 45 390 × ＝135 （棵） 130 43 390 × ＝129 （棵） 130 解法二：份数解法 390 ÷（ 42+45+43 ）＝ 3 （棵） 3 ×42＝ 126 （棵） 3 ×45＝ 135 （棵） 3 ×43＝ 129 （棵） 答：一班应植树 126 棵，二班应植树 135 棵，三班应植树 129 棵。 考点 2 比例尺应用题 【例２】 下面是学校操场的示意图。 求这个操场的实际周长和面积。 【精析】 要求出长方形操场的实际周长和面积，