新形势下员工的选、育、用、留技巧.pptxVIP

选、育、用、留人的实用技巧高层研讨会;一、选人—员工的选聘;谁来建鸡舍？;韦尔奇框架;案例与思考：新诺亚方舟;企业管理的三个阶段; 企业员工的德与才分析;员工招聘的四个原则;职业性向;霍兰德：六种职业性向;职业锚;职业锚;招聘计划制定;招聘甄选流程;招聘配置流程;内部选拔;外部招聘;面试准备—面试必备;面试不宜直接询问的问题;销售人员面试中常见的误区;警惕招收的四种人;二、育人——员工的培训管理;员工培训管理;员工业绩不佳原因分析;培训的原则;抓住培训需要的七大机会;确定培训目标;设计培训内容;培训的方法;聘请培训教师;评估培训效果;三、用人——员工的使用与调配;委托——代理问题的思考;员工评价的三个纬度;人员使用的基本原则;人员使用的基本原则;人员使用的基本原则;人员使用的基本原则;人员调配的原则;人员调配的原则;人员调配的原则;人员调配的原则;人员职务升降的原则;人员流动理论;人员流动理论;人员流动理论;人员流动理论;阿希试验的启示;人员流动率;人事风险的特征;人事风险的特征;人事风险的特征;人事风险的特征;人事风险的表现;人事风险的防范;人事风险的防范;人事风险的防范;四、留人——员工的激励;企业员工成长的四个阶段;员工士气低落的原因;赫兹伯格的双因素理论 ;赫兹伯格的双因素理论;麦格雷戈的X理论和Y理论;麦格雷戈的X理论和Y理论;弗隆姆的期望理论;亚当斯的公平理论;员工感到不公平时;麦克利兰的成就激励理论 ;激励的实践与措施;激励的实践与措施;激励的实践与措施;激励的实践与措施;激励的实践与措施;激励的实践与措施;激励的实践与措施;激励的实践与措施;激励的实践与措施;激励的实践与措施;激励的实践与措施;激励的实践与措施;激励的实践与措施;激励的实践与措施;激励的实践与措施;关于激励的建议;激活休克鱼：激励老化员工; 企业留人的思路;操作实务：淘汰绩效不佳者;结构调整;淘汰技巧;淘汰依据与层次;淘汰若干注意事项; 末位淘汰制的实施方法? ; 末位淘汰制的实施方法?; 末位淘汰制的实施方法?;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。12月-2012月-20Wednesday, December 2, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:16:4709:16:4709:1612/2/2020 9:16:47 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。12月-2009:16:4709:16Dec-2002-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:16:4709:16:4709:16Wednesday, December 2, 2020 13、志不立，天下无可成之事。12月-2012月-2009:16:4809:16:48December 2, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。02 十二月 20209:16:48 上午09:16:4812月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。十二月 209:16 上午12月-2009:16December 2, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/2 9:16:4809:16:4802 December 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。9:16:48 上午9:16 上午09:16:4812月-20