42传统节日第二课时.docVIP

授课时间 第??7 周?4月?6 日 星期 二 上午 第 3 节 （总）第42 课时 教学内容 《传统节日》教学设计（第2 课时） 教学目标 【知识技能】 1.指导学生认识“传”“统”等11个认读字，会写“贴、街”等9个会写字。 能听写课后6个词语。 2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。 【过程与方法】 认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来，凭借图画理解词语意思。 【情感态度与价值观】 初步了解一些传统节日和民间风俗。 教学重难点 【教学重点】 认识11个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字按字的结构把字写端正、匀称。? 【教学难点】 对传统文化产生热爱和赞美之情。 教学方法与手段 讲授、演示、观察。 教学准备 电子白板，优课，德眼。 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 （一）激情导入,明确目标 （二）初步看图，读韵文? （三）合作分享,反馈点拨 三、整体感知 （四）总结提升、适当拓展。 同学们，今天我们来继续认识传统节日。（板书：传统节日） 1．出示第一幅图，观察说话。?(1)小朋友，图上画的是什么节日的活动?他们正在干什么? （春节 贴春联、放鞭炮） (2)过春节了，人们还干什么?[拜年、吃饺子]? 2.出示第二幅图，观察说话。 （1）图上画的是什么节日？