幼儿园园长管理经验(总结10篇).pdfVIP

《幼儿园园长管理经验》 幼儿园园长管理经验总结（一） ： 幼儿园园长管理经验交流材料 谈园长的管理艺术 作为一名幼儿园园长，要想使自己经营的幼儿园在同行业中独树一帜、创出 品牌，在竞争日趋激烈的幼教市场，在竞争中获得发展，不仅仅要有严谨务实的 工作作风，同时还要具备开拓创新的精神。 园长要注意管理的艺术性 注重各种工作计划的目的性园长在制定学期计划、月计划时要围绕幼儿园的 办园宗旨，比如，幼儿园的特色是艺术幼儿园，那么在各项工作计划中都要侧重 于艺术特色。制定各项活动计划时应克服随机盲目性，比如，制定幼儿春游计划 时，要先听天气预报；幼儿开运动会时要思考定在什么时间适宜；家长会定在什 么时间开宣传效果最好等等。 注重管理工作的弹性原则常言道： 计划赶不上变化。 园长在处理个案事务时， 正常状况下要坚持原则，遵守制度。遇到特殊状况时，要注意在不留下后遗症的 前提下，有效地实现动态管理。 注意管理中的控制原则控制是保证管理有效进行的重要手段。各项工作在开 展过程中，园长不能等活动结果出来了再去评价，要经常对各项正在进行的工作 进行监督、检查，发现偏差后及时纠正，使各项工作圆满完成。比如，排练六一 节目要提早验收，不足之处及时纠正，不能等到演出时才发现问题，再改已经来 不及了。 勤观察、勤思考、勤实践、勤积累 作为一名园长， 在幼儿园这个琐碎事务多、 突发事件相对较多的工作环境中， 任何时候都不能有丝毫懈怠。俗话说，业精于勤，荒于嬉。园长应做到勤观察、 勤思考、勤实践、勤积累。勤观察就是对身边的人和事善于捕捉和体察，不管是 大事还是小事都要看在眼里，记在心里。园长要善于在观察中把握管理的契机， 梳理管理的思路。勤思考就是对已完成的工作善于做好与坏、对与错、利与弊的 比较和自省，对准备进行的工作善于做周密的计划、组织和安排，做每件事情都 要有条不紊，扬长避短。勤实践就是要求园长不要纸上谈兵，犯官僚主义，要深 入一线、深入实际，多体验、多了解，用事实说话，用结论管理工作、管理人。 勤积累就是经常把内部的、外部的、实际的、理论的一些好的工作经验，以及有 价值的材料、案例进行收集、累积，分类保存，做到勤学多思，博采众长，学以 致用。 抓好各岗位人员的培训工作，使每位员工都成为行家里手 幼儿园的发展与管理，关键是人。如果教职员工人心涣散，潜力平庸，纵使 园长有三头六臂，使出浑身解数也难以把幼儿园管理好。因此，园长要运用科学、 有效的管理方法带出一批专业、敬业、团结向上的优秀员工，调动教职员工的主 观能动性，依靠群众的力量、大家的努力共同推动幼儿园的发展。 学期初，园长要对各岗位人员进行岗位培训。一是对中层干部的培训。俗话 说：火车跑得快，全靠车头带。管理人员分管幼儿园的各项工作。如果每位管理 人员能够做到各司其职、各尽其责，把各自的本职工作做好了，那么全园的工作 也就做好了。因此，园长要明确每位管理人员的岗位职责及任期目标，并不断增 强管理人员的管理潜力。 学期中，园长要对全园教职工进行延续培训。一是对教职工进行专业知识和 技能培训，比如，培训教师书法、弹琴、儿童节目创编、手工教具制作等方面的 技能；对炊事班的师傅进行食品卫生安全知识的培训及厨艺大练兵等。二是对教 职工进行师德、师行等方面的培训。如，在园内开展为人师表、如何做人、如何 做事等方面的专题讨论会；组织教师进行经验交流；请专家来园为教师上礼仪课 等。 学期末，园长要针对全园教职工的工作状况提出改善意见，对全园教职工进 行再一次的提升培训。 幼儿园园长管理经验总结（二） ： 幼儿园园长园务管理经验交流会发言稿 各位领导、校长们： 大家好！ 说句实在话，我的管理经验和在座的各位比，还差得很远，还需要向大家虚 心学习，下面我就谈谈我这两年多来，在示范幼儿园工作的体会，说得不当之处， 还请大家多多指正。 一、 规范教育管理， 以特色引领教学教育教学质量是校园发展的第一生命线， 为提高教育教学质量，在倾心于孩子的这天，着眼于孩子的未来办园理念的引领 下，我园在严格抓好教学常规管理的同时，开展了形式多样的教研和教改活动。 比如：全园教师参与的教师磨课活动，每一位老师上一堂研修课，课后分年级组