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幼儿园晨检工作流程图 幼儿园大门 测量温度 、检查双 手、检查口腔。 一摸、二看、三问、 四查 异常 无异常 进入教室进 行检查 回家观察、治疗 检查书包、 检查衣兜 痊愈后入园 有异常没收， 放学交至家长 手中 进入教室检查书包和衣兜有无刀具之类的危险物品、尖头物品、垃圾食品等。检查 的时候都要有登记。 幼儿园晨检工作流程 晨检是幼儿园要进行晨问检查的简称， 是指每天幼儿入园， 在园门口接受幼儿园接送老 师，各班教师的观察和咨询，此环节即称晨检。 幼儿园实行来园晨检检查制度，就是要通过：一摸，二看，三问，四查的工作程序，及时了 解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状态， 便于在幼儿园的一日活动中， 对身体欠佳的幼 儿加强关心和照顾。 每天早晨入园第一件事就是要接受接送教师， 各班教师的观察和咨询， 既要张开嘴让保育教 师看看咽喉， 腮部及口腔是否有异常， 又要伸出手臂让卫生教师观察手心， 手背是否有异常， 一切正常则可以进教室接受教师检查。 教师检查幼儿书包有无道具及危险用品和垃圾零食，如果有没收放学后交给家长。 一．晨检前准备： 接送教师，各班教师保持仪表整洁，不留长指甲，不戴戒指，洗干净手。 晨检老师首先要用消毒水将晨检台擦干净。 备好各班晨检及全日观察记录册，幼儿家长委托吃药记录。 二．晨检 要求幼儿进园，进入教室前必须接受卫生老师晨检。 一摸：即摸幼儿的额头，手心了解有无发热现象，可疑者要测量体温。 二看：一看幼儿面色和精神状态，二看幼儿口腔咽喉，腮部有无异常。 三问： 即向家长和幼儿了解当日身体健康情况， 若带药来园的幼儿， 要问清楚是什么地方配 的药，及时做好核对记录。工作即姓名，药名药剂，用药时间和方法，并让家长做好委托吃 药的签名记录。 四查： 根据传染病流行季节，检查相应发病部位， 查找传染病的早期表现及症状， 检查幼儿 手帕指甲是否干净，检查有无携带不安全的物品等，检查幼儿痊愈后返园的有关资料。 三：晨检中发现问题的处理 幼儿发热 首先了解幼儿发热的原因， 有无到医院就诊及证明， 一般情况下发热幼儿说服家长带幼儿到 医院就诊或回家休息，发现传染病。 发现疑是传染病的幼儿，立即隔离观察，并带幼儿到医院就诊。 幼儿携带危险物品或幼儿不宜食品 危险物品包括：珠子，玻璃品，带尖的玩具等。 幼儿不宜食品：口香糖，瓜子，果冻，垃圾零食等。发现异常暂时叫老师保管，离园由家长 带回，并登记到记录册上。 四．晨检结束后 幼儿进班，教师热情接待幼儿，了解晨检情况。 对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。 幼儿园晨检希望家长配合工作： 来园是必须带孩子参加晨检。 幼儿若疑有疾病，传染病迹象，应主动与老师联系，幼儿园会使病情进行全日观察， 追踪，隔离。 不让幼儿带危险物品到幼儿园。 每天来园前幼儿脸，手洗干净。 为幼儿勤俭指甲，勤理发，从小养成良好的生活习惯。 五：晨检工作要求： 为了确保幼儿避免感染，教师每日来园后要如实填写教师晨检记录并签名，有疑是传 染病必须告知园长，不得隐瞒。 教职工发生传染病，也必须告知园长，不得隐瞒。