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2021-07-11 发布于湖南
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对高职高专院校军事理论课教学的几点思考对高职高专院校军事理论课教学的几点思考对高职高专院校军事理论课教学的几点思考【摘要】对大学生进行国防教育是全民国防教育的重要环节，在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动，是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防建设的需要，是提高学生全面素质的一个重要环节，所以搞好高校国防教育具有深远的意义。【关键词】高职高专；国防教育；存在问题；建议学生是国防建设的后备力量，随着军事高科技的飞速发展，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。而这些人才的培养，仅仅靠军队院校是远远不够的，还必须依靠地方院校来培养。 1 目前高职高专院校军事理论课教学存在的问题 2021年教育部、总政治部、总参谋部重新印发了《普通高等学校军事课教学大纲》，军事理论课成为普通高等学校学生的一门必修课。但就目前大部分高职高专院校的军事理论课教学来看，存在的问题主要有： 1.1 课时不足就我校来说，现在只有16课时，未达到《大纲》要求的36课时，究其原因，一方面是学校对开设军事理论的意义认识不到位，思想上不够重视，加之目标不明确，使得军事理论课始终处于低层次阶段，甚至有些人还认为，地方高校搞点军事训练足矣，没有必要开设军事理论课，或是简单地开设一点军事理论课便已足矣，没有必