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幼儿园大班社会教案《地球是我们的家》三 篇 导读： 本文 幼儿园大班社会教案 《地球是我们的家》三篇 ，仅供参考， 如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 活动目标： 1、知道地球对人类和动植物的重要性。 2 、了解地球的灾难及简单的原因。 3 、愿意为保护地球做力所能及的事情。 活动准备： 1、幼儿在活动前收集过关于地球灾难的故事、图片等资料并初 步了解原因。 2 、关于地球灾难的图片若干。 3 、将各种资料和图片制成展板。 4 、地球仪一个。 活动过程： 1、出示地球仪，引起幼儿兴趣。 “小朋友看，你知道这是什么吗？” （地球仪）“小朋友知道我们生活在哪个星球上吗？” （地球上）“我们生活的地球就像这个地球仪一样是圆圆的，除 了我们人类，地球上还有什么？” （动物，植物）教师小结：地球上不仅生活着我们人类，还有各 种动物，植物也生活在美丽的地球上。 2 、通过观察图片，让幼儿交流、了解地球的灾难。 （1 ）“人类，动物、植物都快乐地生活在地球上，但是地球上 有许多灾难会给我们的生命带来伤害和威胁， 我们一起来看看有那些 灾难。” 教师出示海啸、地震、雪灾、干旱等图片，让幼儿观察。 “海啸、地震、雪灾、干旱这些灾难是自然灾难，是我们人类无 法避免的。但是有些灾难是我们人类自己造成的，我们一起来看看， 想想如何来避免灾难的发生。” （2 ）教师出示水土流失、 水污染、空气污染、 冰川融化等图片， 让幼儿观察。 “这里的森林怎么了？动物会怎么样？” “为什么会这样？” （因为人类乱伐树木） “这里的河流怎么了？水里的鱼会怎么样？ “看看图上的天空是什么颜色的、为什么会这样？“幼儿讨论、 交流。 （3 ） “森林没有了，水变黑了， 空气被污染了， 人类会怎么样， 动物会怎么样？” （会生病、生命受到威胁） 教师小结：由于人类不注意保护地球， 乱伐树木、乱扔垃圾、排放废气、污水，造成森林变小，水土流失， 水域和空气被污染；人类和动植物的生存也受到了威胁。 4 、教师和幼儿共同讨论如何保护地球。 “地球是我们共同的家，为了让人类、动物、植物有一个美丽的 家园，我们该怎样保护我们的地球呢？我们可以做些什么呢？” 幼儿自由讨论。 如：不乱扔垃圾，不往河里排污水， 不向天空排废气， 节约用水， 多植树，把垃圾分类处理等。 “怎么让大家都了解地球的灾难，都去保护地球呢？” 教师出示图片、资料，引导幼儿制成展板。 “我们可以把这些图片制成展板让大家都来参观， 让大家知道保 护地球是每个人的责任，让大家都来保护地球。” 5 、体验活动：给垃圾分类。 “小朋友看这里有许多垃圾， 但这些垃圾并不都是没用的， 有的 还可以回收再利用。 如废纸可以捣成纸浆后做再生纸， 碎玻璃可以加 工后再做成玻璃瓶、玻璃杯。回收垃圾不仅可以减少环境污染，还可 以保护资源， 是保护地球的一种很好的方法。 现在请小朋友给垃圾分 类吧！” 教师出示两个垃圾桶，让幼儿分类。 “幼儿园里每天都会有各种各样的垃圾， 我们带着垃圾桶去回收 垃圾吧！” 篇二 活动目标 1、使幼儿知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系。 2 、培养幼儿的环保意识，促使孩子形成积极的环保行为。 3 、发展幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑，动口 的学习习惯。 活动准备 地球仪、“动物世界”录像片、动物玩具、图片若干 活动重点 让幼儿知道，我们的生存是和环境分不开的，理解爱护环