一年级教师工作总结10篇.pdfVIP

《一年级教师工作总结》 一年级教师工作总结（一） ： 本学期我担任一（ 7 ）班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班 风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质， 我主要做了下面几点工作： 一、培养学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手， 课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队会课、 自习课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学 生的行为，根据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学 生的用心性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的 好习惯。 （1）培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期， 我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和自习课，教育学生怎样遵守课堂 纪律。 平时上课经常进行小组评比， 发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬， 在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。 （2 ）培养学生礼貌礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。 强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好校牌和绿领巾，不赤 脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，此 刻同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲礼貌礼貌， 无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好！同学之间团结友爱， 互相帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现，本学期我班涌现出的好人好事不 计其数，光拾金不昧的就三十多件。从他们的行动已经能够看到：在他们小小的 心灵里已经发出美的幼芽。 （3 ）培养学生用心参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我经常采取多 种形式，培养学生用心参与课堂教学活动的兴趣。如透过创设具体的教学情境， 让学生透过录音，幻灯投影，教学课件，实际动手操作或亲身体验等多种形式组 织教学这样既调动了学生参与课堂教学的用心性，又培养了学生的计算潜力，逻 辑思维潜力，想象力和动手操作潜力。 二、关心爱护每个学生 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一 个学生掉队。如我班巴音胡同学，经常上课发呆，不肯做作业，还说让我不要管 他。还有我班的马哈吾亚同学，上课小动作不断，作业也不能按时完成。但是我 没有放下他们，而是手把手的教他们，利用具体的教学情境教他们如何计算 100 以内的加减法以及时间的认识。抓住他们的点滴进步，不断鼓励，在学生面前夸 奖他们是聪明的孩子，在六一儿童节时为了表扬马哈吾亚的进步，经过全体同学 的表决，决定推选马哈吾亚同学为少先队员。渐渐的，他们不但能完成作业，而 且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们 削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、摔伤，我都尽心 帮忙他们，帮他们弄干净或及时送往医务室包扎救治。有一次正在做广播操时， 我班虎智敏同学癫痫病突发，为了防止他咬到自己的舌头，我一边掐他的人中一 边把自己的手塞进他的嘴里。所以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东 问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。 三、培养良好的班群众 班群众是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。 群众活动，最能培养学生的凝聚力、群众荣誉感。本学期我带领学生用心参加学 校的各项活动，如歌咏比赛、接力赛、跳绳、为汶川灾区献爱心等活动。每一天 一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这 样，学生不仅仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班群众争光， 经过我和孩子们的共同努力，我班四月份被评为纪律优秀班级和礼貌班级。同时 开展了一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛和英语比赛等，利用 黑板报开展绘画比赛，每两周就让学生分组出黑板报，展示学生各方面的才能， 发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。 四、做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要 经常与家长持续联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我十分注意做好这 个工作，个性是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过 老师和家长的多次教育，此刻改变很大，基本能遵守学校纪律并按时