岳麓版高中历史必修一第25课《世界多极化趋势》教案.pdfVIP

《世界多极化趋势》教案 教学目标 知识与技能 （1）识记：欧洲共同体形成原因、形成的标志，欧共体的发展和影响；日 本崛起的背景、原因、表现、影响；不结盟运动兴起的原因、倡导人、标志、特 点、历史影响。了解美欧关系、美日关系变化的史实。 （2 ）理解：因为经济政治发展不平衡规律的作用，导致各国区域集团）之 间实力对比此消彼长， 因此世界出现了多极化的趋势， 和平与发展成为世界的主 题。 （3 ）运用：①问题探究：日本为何要谋求政治大国地位？②以史为鉴：从 其他国家（如日本）发展经验探寻中国发展的措施。 过程与方法 （1）阅读思考： 20 世纪以来国家垄断资本主义几次发展的共同原因是什 么？二战后其新发展反映了什么实质问题？二战后资本主义经济关系的这些新 变化有何共同点？据此我们有何启示？ （2 ）通过查阅材料探讨世界多极化趋势的表现。 （3 ）小组讨论欧洲共同体的形成的原因和日本成为世界经济大国的原因。 情感态度与价值观 本课教材学生感兴趣的话题较多， 通过对欧美关系、 美日关系的演变及演