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- 2021-07-09 发布于山东
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Unit 1 Hello
教学目 与要求:
1、能听懂,会 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I ’ m? What ’ s your name? My name ’ s并?能 在 情景中 行运用。
2、能 听 ,从 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school.,并能用英 介 文具。
3、能听懂所接触的指示 ,并能按照指令做出相 的 作。
部分
2、新 展示( Presentation)
教 播放本 的歌曲 “Hello的” 音,自然引出 生之 的打招呼。
T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello, Miss? Mr ?.
( 1)、通 教 的自我介 自然引出 Hello, I ’m? /HI, I ’m?
( 2)、教 可戴上 Sarah的 介 Hello! I ’m Sarah并用.同 方式介 其他人物。
3)、 学生到 台上来,戴上 Sarah, Chen Jie, Mike的 : Hello! I ’ m?
4)、教 戴上 Wu Yifan 的 Hi! I ’m Wu Yifan并.与戴 Sarah 的学生相互 好,并存心在分手 Goodbye.
5)、听 音来展示 Let
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