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第三章 第三节原子晶体与分子晶体 第 2 课时 分子晶体教学设计 【教材分析】： 晶体具有的规则的几何外形源于组成晶体的微粒按一定规律周期性的重复排列。 本节延 续前面一节离子晶体， 以 “构成微粒 晶体类型 晶体性质 ”的认知模式为主线， 着重探究了 典型分子晶体冰和干冰的晶体结构特点。并谈到了分子间作用力和氢键对物质性质的影响。 使学生对分子晶体的结构和性质特点有了一个大致的了解。 并与前面学习的原子晶体形成比 较，使有关晶体方面的知识成体系。 【教学目标】： 知识与技能： 1、知道分子晶体的概念。 2、知道分子晶体其性质的一般特点。 3、了解一些常见的属于分子晶体的物质类别。 4、理解分子晶体的空间结构特点及微粒的堆积方式。 过程与方法： 学会运用模型方法和类比方法，掌握区分不同类型晶体的方法。 情感态度与价值观： 使学生主动参与科学探究，体验研究过程，激发他们的学习兴趣。 【教学重、难点】：