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《幼儿园健康教育教案》 幼儿园健康教育教案（一） ： 《多吃蔬菜身体棒》 一、活动目标： 1、在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，明 白名称，了解其丰富营养； 2 、透过亲自烹饪，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体 好，养成爱吃蔬菜的好习惯。 二、活动准备： 1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等） 2 、烹饪用具、音乐磁带、小篮子 3 、丰富词汇：维生素 三、设计思路： 买菜、认识、了解常见蔬菜、烹饪、品尝、收拾、整理、针对中班幼儿，对 其纠正挑食、偏食的心理与行为，进而爱吃各种食物，均有着重要的影响。 四、活动进程： 1、进超市、 《买菜》音乐导入 师：小朋友，你们看这是什么地方？幼：蔬菜超市！师：我们到超市里去买 点喜欢吃的蔬菜吧。 （音乐） 师：请把你买的菜放在桌子上，排好。 师：啊，你们可真能干！买了那么多，都有什么菜呀？ 2 、认识蔬菜，了解其丰富营养（分别出示） 师：这是菠菜，长得什么样貌呀？（有绿色的叶子，红色的根） ，谁 喜欢吃菠菜，你为什么喜欢吃菠菜？有什么营养？菠菜里内含 va ，它能使我 们的皮肤变光滑，小朋友经常口腔溃疡，那是因为身体里缺少了 va ，所以请小朋 友喜欢菠菜、多吃菠菜。你们明白还有那些蔬菜里内含 va 吗？青椒、南瓜、油菜 里也内含 va 。还有一种蔬菜里面内含 va 你明白是什么菜吗？请你们猜一猜它是 桔红色的，动物中兔子和马十分愿吃。对！是胡萝卜。 师：你们看，这是什么菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？西红柿里 也有许多的营养，象 vc 他能是我们的牙齿骨骼变的坚固，还能防止牙龈出血。 师：小朋友平时都是谁做菜给你们吃呀？咱们自己也来做一个菜尝尝好吧。 烹饪过程（介绍大蒜的营养）对幼儿进行安全教育、随机教育，共同分享劳 动成果并学会收拾整理。 幼儿园健康教育教案（二） ： 保护眼睛 设计思路： 在之前检查视力时，我们班有不少孩子的视力低于平均标准，而在平常与孩 子的聊天与谈话中也了解到， 他们在家都喜欢看电视、 玩手机、 IPAD 等电子产品， 对保护眼睛十分不利。同时在平常的一日生活中，许多小朋友喜欢用力揉眼睛， 缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的应有常识。而随着幼儿年龄的增长，孩 子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加，时间也相应延长。因此，有 意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。 本次活动共分为三个环节，第一环节：游戏导入，引起幼儿兴趣的同时带领 他们了解每个五官的具体位置；第二环节：说一说，请小朋友踊跃发言，说一说 五官的用处以及如何保护五官，听一听他们对五官的了解有多少；第三环节：贴 一贴，在动手操作中进一步让幼儿加深了解。 活动目标： 1、初步懂得保护视力的重要性。 2 、了解学习－些保护视力的有关常识，逐步养成好习惯。 活动准备： 五官的图片每人一套、固体胶。 活动过程： 一、共同游戏引起幼儿兴趣 1、请小朋友们跟老师一齐做指鼻子的游戏，好不好？ 2 、讨论五官的名称位置 朋友们，你们的小脸上面都有什么？（请一名幼儿上前来让其他幼儿观察） 眼睛长在什么地方，有几只？ 鼻子有几个，长在什么地方？ 嘴巴有几张，长在什么地方？ 耳朵有几只，长在什么地方？ 小结：原先我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子 二、说一说说一说五官的作用以及保护五官 听故事了解五官的作用。 眼睛（看）耳朵（听）嘴巴（尝）鼻子（闻） 小结：他们的本领这么大，我们就应怎样保护他们呢？ 三、贴一贴在操作中进一步加深了解 1、老师示范 2 、幼儿自己动手操作，教师个别指导 要求：按照正确的位置粘贴 小结：来看看大家贴的五官位置对不对。 幼儿园健康教育教案（三）