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《幼儿园个人工作总结》 幼儿园个人工作总结（一） ： 时间的脚步从不停歇，我们以喜悦的情绪送走了鸡年，迎来了狗年。在这收 获的季节，我不禁细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下 是我在一年实践中的几点总结： 一、政治思想方面： 本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形 式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。 能认真的参加政治学习，做好笔记，本学期主要学习了：十六届四中全会的精神 资料。平时能严格的要求自我，以师德的要求时刻提醒自我，时刻以爱生敬业、 诚实守信、服务家长、奉献社会的口号严格要求自我。树立高度的职责心对待幼 儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以用心的情感态 度和幼儿应对。 用心参加党组织的活动， 在活动中能用心发表自我的意见和推荐， 时时以一个党员的标准要求自我，顾全大局，在迎接 5 月份的市一级园复查工作 中，我因患中耳乳突炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工作能顺利完成， 我一向拖到了六月下旬才住进了医院。 二、业务工作方面 1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境： 上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽 松的外部环境，让幼儿在教师，群众面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教 师与同伴的用心应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单好处 上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境 的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上， 让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合 并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。 2 、教育教学方面 根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教 育模式的基本框架，以幼儿的经验、潜力、兴趣、需要为出发点，在课程统整化、 教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关 联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生 交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展 需求选取适合的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整教学资料，严格按照 周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的 自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，总 结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切 实实地促进孩子的自主学习潜力的发展。小组教学和个别教育相结合，让教师和 幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。和社区对话，利用社区的环境开展 活动。 3 、用心做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于 乐。 下半年，我接手的是托班新生，年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适 应幼儿园一日生活，使他们活泼愉快地进行群众活动，我们在开学前的第一期家 长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象，并具体请家长做哪些配合。幼儿入 园后，我们从中了解幼儿具体状况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。 实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。 作为托班的教师，开学时我们要比别人付出更多的汗水，为了让孩子能更好 的适应幼儿园的生活，我们一个多月不分早中班，刚开始时，孩子们哭的哭、闹 的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地 拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他 们感受到充分的关注， 攻克了一个又一个难关。 帮忙幼儿养成了良好的午睡习惯。 我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等，从尊重幼儿的角度把 各项教育教学活动搞活。用心为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交 替，创造各种机会让幼儿互相学习、用心尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能， 获得愉快成功的情绪体验。 俗话说良好的开端是成功的一半，为了减少孩子对亲人的依恋，稳定他们的 情绪，我们增强了一日活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿 园的学习生活中来。 托班幼儿最重要的是护理工作， 我随时注意为幼儿整理衣裤