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7 纳米技术就在我们身边
时间课题 纳米技术就在我们身边 课型 讲读课文 授课
时间
2 课时
自主学习字词,会认“兵、乓”等 12个生字,会写“纳、拥”等 15个生字, 理解字义,识记字形。正确读写“纳米 拥有 冰箱 除臭 隐形 健康 预防 病灶
教学 疾病 细胞”等词语。
目标 2.抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米有关知识。
自主、合作探究“新奇”的具体体现。
领会纳米的神奇所在,培养爱科学、学科学的精神。
教学 1.抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米有关知识。重点 2.自主、合作探究“神奇”的具体体现。
教学 1.培养学生通过各种渠道收集信息的能力。
难点 2.有科学依据
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