初三优秀班集体申报材料.docx

文档来源为 : 文档来源为 : 从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . PAGE 10 PAGE 10文档收集于互联网，已整理， word 版本可编辑 . 初三优秀班集体申报材料 篇一：初中优秀班级申报材料 篇一：初中先进班集体申报材料 安顺市第五中学七（ 1）班先进集体事迹材料 我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取，拼搏向 上、班风和谐、 学风严谨的班集体， 在各方面都能严格要求， 在各种活动中均有出色表现，在各方面都能在年级中起到表 率作用。在学校领导老师的亲切关怀下 , 成为一个凝聚力极强的班集体，一个文明向上的班集体，一个朝气蓬勃的班集 体。 “团结奋斗，共同进步”一直是我们班的建设口号。一、加强班级建设，营造良好班级氛围 1．班级制度的建设 班级制度是班级建设的思想体现，当班级的制度上升成班级意志的时候，一个优秀的班集体就出现了．结合我带班的经验、现阶段中学生的特点，在初一第三周的时候，召开主题班会，讨论一起制定班级班规，然后根据学生在学习和生活中出现的问题，不断完善。最有特色的是将班级班规与目标考核结合，我们班就有了操行分考核制度，从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、都有了具体的考核，用操行分的多少来考察学生的进步，然后表扬先进与激励后进，将班级班规落实到实处。 2. 重视学风建设，营造良好学习氛围 强化纪律，创造良好的环境。纪律是班级的生命线，学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌，才能保证学习的效果。所以我非常重视课堂纪律，要求学生提前进教室， 并将课本打开预习。所以班级的纪律得到了所有课任老师的 认可，学生学习的效果也很不错。 3. 注重行为，培养习惯我们班根据实际情况， 每天的早读、 晨读都有安排， 一、 三、五早读是英语，二、四早读就是语文。晨读根据每天的第一节课确定。这样我们班级的学生都形成一个意识：什么时间做什么事情。学习效果有了很大的提高。 落实学习监督检查机制 我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍，专门负责 早读、晨读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按 时完成， 或者督促其完成。 效果不错， 班级作业能按时完成。受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。 实行学习奖励激励机制 我们班对在学习上取得好成绩的同学给予奖励，不仅在操行分上有反映，而且还发小奖品。在学习上我们有单科优秀奖、学习进步奖等等，以此来树立学习榜样，激励学生在学习上的竞争，调动学生学习的积极性。 我们班学习在本年级中一直名列前茅；考勤方面，该班 同学保持 100％的出勤率；在课堂纪律方面，我班良好的课 堂秩序得到多位任课老师的好评； 6 人次被评为校级“优秀 学生干部”、“优秀三好学生” 。 二、实行民主管理，培养学生能力１、班委工作有序开展 班级的所有班委都本着“自我管理、自我服务”的宗旨 为班级服务，班委委员通力合作，分工不分对象，每位分工不同的班干部责任心强，都积极投入到班级的建设中，并能起到模范带头作用。每周五早上召开班委会，仔细组织开展工作，密切联系同学，从生活点滴抓起，了解同学们的思想动态，及时解决同学们需要解决的问题，学期末要求各班干部做好工作回顾与总结，通过这种形式建立健全班级的工作制度，增强了学生干部的责任感，收到了很好的效果。 ２、人人有事做，事事有人做 我们班有许许多多的“小主人” ，都在日常的班级生活中体现着自己的价值， 如仪表长、 窗长、门长、讲台长等等。他们都意识到自己是班级的一员，以高度的责任感和主人翁 意识让班级 更加和谐，也提高了自己的自信心和荣誉感。三. 卫生和体育成绩显着 我们班卫生达标率达到 97%，在历次检查中成绩都良好。多次获得学校颁发的流动红旗。校运会上，班上多名同学参 加运动会，取得了优异的成绩。 七班，一个积极向上的集体，一个充满希望与活力的集 体。今天，我们班获得优秀班集体的称号，同时我们清楚的知道，未来会更美好。我们只有做的更多、更好，我们才能获得更多的成绩，赢得更多的荣誉和进步。我们深信：在师生的共同努力下，在领导的关心、关怀下，明天会更加的辉煌！篇二：市优秀班集体事迹材料 - 初三五班 先进班集体事迹材料 初三（ 5）班是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，互帮互助、互谅互爱，已经形成一个互敬互爱、团结健康、文明的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个成员都最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质，最大限度释放自己的能量，为这个集体增光添彩。 一、文明规范的行为引导我们前进 文明规范的行为来自于严格、民主的班级制度。本学期 初，我利用班会课组织学生学习《中学生守则》 、《中学生日常行为规范》 ，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在 的问题，让学生人人明白班级存在的