中国古典文学的时代特色教学设计1人民版(新教案).pdfVIP

中国古典文学的时代特色 一、教材 、教学地位： 《中国古典文学的时代特色》是人民版高中历史必修Ⅲ专题二第三课 的内容。本单元阐述了古代中国的科技与文化成就，三课内容是文化的不同分支，各有各的 发展历程，这也是本专题的特殊性。 作为中国古代文化的重要组成部分，本课内容对于学生系统掌握中国古代文化有重 要意义。 2 、教学目标： 课程标准 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中 ： 国古代不同时期的文学特色。依据《课程标准》结合教学实际对教学目标进行分解和细化： 知识与能力： 了解中国古代不同时期的文学特色；了解诗、词、歌、赋等各种不 同的知识内容和形式，知道和掌握一定数量的名家作品； 理解文学是一定社会经济、政治的反映，同时，文学的发展、繁荣又是以经济、政治为 基础的。揭示文学的发展与当时社会的经济、政治之间的内在联系，从而培养学生运用辩证 唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题的能力。 过程与方法： 通过教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累，通过阅读、讨 论、分析、评论了解各个不同时期的文学发展特色。 情感态度与价值观：