幼儿园新版教案11.docVIP

不辣哥的小店 不辣哥的小店 强化版第十二课教案 --炮灰团不辣哥 第一章： 教学内容：语音正读 无实物表演 教学目标：1、使幼儿在训练中读准字音 2、使幼儿在表演活动中激发想象力和创造力 3、使幼儿在活动中大胆的表现自己，提升自信心 教学重点：1、发音准确 2、创设情景，激发想象，提升自信 教学过程：1、热身准备：亲爱的小朋友们，欢迎来到我们的快乐学堂，还记得上节课我们 学习了什么吗？对了，宝贝们都还记得啊？那让我们一起把它说出来吧 2、导入：那么舌根看K呢还有一个好朋友，你们想认识他吗？好的，大家跟我 一起来念“人”，然后带领小朋友一遍遍的朗读，并选出个别孩子单独朗读，找 出问题，并确认其他的小朋友不会出错 3、表演练习：提问：小朋友洗过衣服吗？擦过玻璃吗？然后选做过的小朋友出 来示范表演，并带领其他小朋友一起做，嘴里一起喊着节奏“洗洗洗、擦擦擦...” 可用不同的节奏来变换，同时考验小朋友的反应 4、课堂结束：回忆本节课所教的字音以及表演练习 课后延伸：让小朋友回家帮爸妈做家务，尝试自己洗衣服，擦玻璃等力所能及的事情，并让家长检阅 第二章： 教学目标：1.初步学会朗诵绕口令；理解绕口令得主要内容； 2.练习发准舌面音（J） 3.在游戏中体验绕口令得乐趣。 教学准备：音乐：《喜洋洋》（不是喜羊羊） 教学过程：1.热身准备：“小朋友们——早上好！！欢迎再次来到XX老师的小主持人课堂， 今天先让我们的小舌头起来跑步吧！”——口部操（顶舌） 2.音乐倒入：播放《喜洋洋》，并向孩子提问“在什么时候能听到这样的音乐？” 孩子回答。教师小结：“过年的时候能听到，那过年的时候小朋友都会吃什么 呢？”引出游戏——《你问我答》 师：过年吃什么？ 答：过年包饺子。（相应的动作） 师：过年吃什么？ 答：过年擀面条。（相应动作） 3.练习：齐读舌面音，并玩儿游戏“看口听音” 师：好了，接下来我们一起玩儿歌游戏，看老师的口型，读的什么，就请大声 读出来。 4.实践表演：教师完整表演绕口令，带领小朋友理解绕口令得内容，并跟读。 5.游戏巩固：“火车一排排”鼓励幼儿自己朗诵绕口令。 6.延伸活动：随音乐《喜洋洋》让小朋友自由发挥做动作。 第三章： 教学内容：儿歌表演《乌鸦喝水》 教学目标：1.初步学习儿歌《乌鸦喝水》 2.通过游戏的形式学习儿歌，让孩子乐于再集体面前进行表演。 教学准备：图片PPT《乌鸦喝水》，故事《乌鸦喝水》 教学过程：1.闪亮登场 见面打招呼问好！并说出我们的口号。 2.热身环节 （1）律动口部操；（2）表情训练：惊喜、高兴地眼神。 3.模拟训练——挑战小主持人 老师分男声女声形象模拟朗诵——台词训练 4.播放欣赏PPT《乌鸦喝水》 （1）教师展示图片，引导孩子说出图片内容。并引出故事《乌鸦喝水》 （2）故事欣赏《乌鸦喝水》 5.学习儿歌《乌鸦喝水》 （1）老师有感情的朗诵儿歌《乌鸦喝水》 （2）孩子学习儿歌。 6.表演训练 个人表演、分组表演、集体表演 7.巩固训练 游戏互动《老羊抓小羊》、《步步高》