高中化学_《乙醇》教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

《乙醇》教学设计 教材分析： 乙醇是高中化学必修二第三章第三节《饮食中的有机化合物》 的第一课时，乙醇是学生接触到的第一个烃的衍生物， 本节课立足于“简单并且与生活和生产联系密切” 的有机化合物，在有机物的相互转化中处于核心地位，在有机学习的主干线中起着重要的桥梁作用。 通过对乙醇的性质和结构的学习， 学生将体会到有机官能团对有机物的性质有多么大的影响。学生能从乙醇的学习中体会到有机学习与无机学习方式的不同，可以说是开启了学习的新视角。 学生情况分析： 从学生学习能力上看，经过近一个半学期的高中化学学习， 学生已经初步具备了系统知识学习的能力， 学会了分析物质结构与性质的关系，具备了一定的