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- 2021-07-09 发布于湖南
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浅析新课标下的体育创新教育 _工作心得
前言:
新课标定义的体育课程价值中重要的一项就是 “通过本课程的学
习,学生能掌握体育与健康的基本知识的运动技能, 学会学习体育的
基本方法, 形成终身锻炼的意识和习惯; 学生可以根据自己的兴趣爱
好和不同需求, 选择个人的喜欢的方法参与到体育活动中去, 通过体
育活动来挖掘自己的潜能,提高运动能力 ”同时,体育教学目标也需
要我们应该致力于提高学生的 “实践能力 ”。
体育学科为学生提供了独有的、 开阔的学习和活动环境, 以及成
分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的
开发提高, 具有其他学科所无法比拟的优势。
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