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- 2021-07-09 发布于湖南
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浅谈五年制高职班级管理的一点体会
浅谈五年制高职班级管理的一点体会
[ 摘要 ] 学生工作的重点在于班级管理。对于高职学生的管理树
立以人为本的管理理念, 深入走到学生的心里, 了解每个学生的特点,
和学生建立良好的沟通渠道,鼓励每一个学生,增强学生的自信心,
给学生提供自我发展的平台,充分的以主人翁的精神参与到班级管
理,实行民主化管理,加强德育教育,采取学生自我管理的模式,提
高学生综合能力,最终使我们的学生管理工作迈上一个新台阶。
[ 关键词 ] 学生管理 思想教育 自我管理
班级像桥,通过它,跨向理想的彼岸。班级像船,乘着它,越过
江河湖海,奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇。班级
如大家庭,同学们兄弟姐妹般互相关心、帮助;互相鼓舞、照顾,一
起长大,成熟了,便离开了这个家庭,走向了社会。班级还像一个小
社会,社会上有什么,一个班级便可能有什么。学生们走出家庭,通
过在这个小社会实习,才具有了一定的适应大社会的能力。
1 根据学生特点有针对开展教育
五年制高职学生大都是独生子女,在家娇生惯养。父母的溺爱、
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