浅谈低年级看图写话.pdfVIP

低年级看图写话教学建议 小学低年级看图写话教学是作文教学的初始阶段， 作为孩子写作 的引路人，低年级看图写话应从以下几方面进行： 1、教给学生观察的方法 学会观察是学会写话的基本要素， 低年级学生的分析能力、 比较 能力和概括能力比较薄弱， 观察时不着边际， 难以抓住画面要点， 从 而导致写话时东拉西扯， 找不着北。 我们应该授之以渔， 教给孩子一 定的观察方法， 并进行有目的的训练。 学生动笔前首先要求学生能够 全面细致地观察图画， 引导学生看清楚图画上的内容， 让学生弄清楚 每一幅图画里都包括人物和事件， 让学生看图说话的时候就得说清楚 谁在干什么？其次， 训练学生说完整话。 在教学中我们要把规律性的 东西提早告诉学生。看一幅图，要弄清“这是什么地方？” “什么时 间？”“图上有谁？”“在干什么？”脑子里要先有这些再去看图。把 这些规律告诉给孩子， 他们才能够准确地理解图意。