幼儿园学前《创意格子画》教学设计、教材分析、学情分析、教学反思、观评记录.docxVIP

《创意格子画》 教材分析 《创意格子画》选自大班一节美术欣赏活动，本次活动引导孩子们在欣赏蒙德里安作品的基础上，进行再创作。在以前的名 画欣赏活动教学中，只是找一张图片让幼儿欣赏，比较单一、枯 燥、有一定的局限性，那何不在名画欣赏活动教学中，从网上寻 找有关绘画大师的作品信息，经选择、清理、融合后设计出“大 师们的作品”的教学活动，于是我在网上寻找了大量蒙德里安的 作品，这样就为幼儿提供了“大师们的作品”的大量信息，凸现 了被欣赏对象呈现的立体化、系统化和丰富多彩，较好地呈现了 欣赏的的重点内容。并运用多媒体技术，制作了课件，让幼儿在 绚丽丰富的画面、悦耳的音乐中走进名画的世界，并且利用课件