中考记叙文写作升格指导学生版1.doc.docx

-枝一叶总关情记叙文写作升格指导 作文（55分） 请以“你还会吗”为题写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不 限；（3）要有自己的体验和感悟，不得抄袭；（4）不少于550字；（5）交中不能出现真实的校名和人名。 你还会觉得孤单吗？ 中考的第一天，清晨，风透过窗徐徐吹来，让我觉得有些冷。我一个人吞着简单的早餐，空荡 荡的大房子里，只有我的影了陪伴着我。隔壁传来阿姨叮嘱儿子句句温暖关心的话语，传来了他爷 爷奶奶充满希望的笑声。我转身拉开门，迅速走了出去。“女儿啊，爸爸有个工程得接，你自己用 心考。”昨日爸爸来了电话，撇下我挣他的钞票去了，重视他的工程去了。我轻轻擦拭着泪……我 怨，我恨，我孤单。 前面满载旧纸箱、啤酒瓶的三轮车正在上坡，满脸沧桑的大叔，弯着腰，吃力地拉着。我小胞 儿步，帮他推着车子，他问头看了我一眼，脸上充满了感激之情，我勉强笑了笑。 上了坡，他停了下来，看见我手里的文具袋，问：“丫头，中考啊？ 我低下头“嗯” 了一 声。他说：“我儿子今天也中考，看见你我也替他紧张。就你一个人啊？ 我木然地点点头。他 说：“我儿子就一个人考，我去也没用，还不如多拉儿车货，凑凑学费呢！ 他不好意思地搔搔 头皮，乂对我说了句祝福的话，蹬着三轮车消失在晨霭里。 望着繁华的商业街，脑子里重夏着大叔的话，我想起了我的父亲：爸爸现在是否在某个酒席上 不顾胃疼，喝着血一样的酒？是否陪着笑脸，为那些腰肥肚圆的陌生朋友敬烟递茶？他是否戴着黄 色的安全帽，在刚刚开工的工程上转来转去，盘算着这项工程乂能赚多少钱？他必是穿着唯一的那 套西服……我的心阵阵抽痛，慢慢颤抖 是啊，爸爸辛辛苦苦地赚钱，似乎并不是为了他自己 啊！ 爸爸，你是否也像那位大叔一样，完全为了您的孩子？短短一念之间，暧流流过了我的身体, 我感到身边拥挤看满满的都是爱的气息。 我扪心自问：你还会觉得孤单吗？ （52分） 如果一颗树只有光滑的树干，却没有青枝嫩叶的点缀，它是有失灵动的。文章也是这样，一篇 好的记叙文需要有一些饱含真情的“枝叶”来打动人。 （三）片段训练： 师：下面我们先来共同完成几个“添枝加叶”的片断训练。 1、师（出示修改病例一）： 明天就要开学了，妈妈仔细地帮我打点行装。她把我该带的东西都准备齐全，乂再三嘱咐我到 学校后要听老师的话，该吃什么就吃什么，别舍不得花钱，还说，有空她会去看我。 指导：可以抓住哪些词语进行“添枝加叶”？为什么？（明确：“仔细”、再三嘱咐”， 因为能体现出妈妈对“我”的爱。） （升格参考）： 明天就要开学了。吃完晚饭，爸爸在一旁抽着烟，我在一旁看着妈妈为我打点行李。只见妈妈 把我的衣服一件件整齐地叠好，仔细地抚平，一会儿，又侧着头好像在想什么。 “快帮我想想，看还缺啥不？ 妈妈冲着爸爸嚷。 爸爸笑了笑没动窝：“不是昨晚就想好了嘛，放心，穿的，用的，全准备齐了。” “对了，枕巾差点儿忘了。” 妈妈一边整理，一边对我说：“孩子，到了学校可不比在家，在那要听老师的话。想吃啥就买 点啥，别舍不得花钱。想家了，给家来个信，我和你爸去看你。”说到这，妈妈停了停。我隐约看 到妈妈的眼圈似乎红了。 师分析：大家看，如上矽作描m和人物砂苗，这么一改，把“妈妈”对“我”的关切细致入微 地表现出来，比以前就充实、生动多了。这时，无需说“妈妈非常爱我”，读者自然而然地就能感 受到这种深沉的母爱。归纳：［添枝加叶技法一］ 2、师（出示修改病例二） 师：下面一段写一个犯了错的学生进老师办公室的情景。想想可以通过什么修改进行升格。 我走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声“黄老师”，黄老 师点了下头，只是“嗯”了一声。（明确：添加人物心理描写，表现出人物的紧张。） （升格参考） 怀着一颗忐忑不安的心，我走进了办公室。迎面正碰上黄老师的目光，那里面没有了往廿 的慈祥可亲，而是充满了责备。一阵恐惧猛地袭上心头。我努力地想笑一笑，却只是哑着嗓子喊了 声黄老师”，连声音都有几分颤抖了。黄老师皱了皱眉，鼻孔里“嗯” 了一声。我的心又是一阵 紧缩：我犯了什么错吗？归纳：［添枝加叶技法二］ 3、师（出示修改病例三） 师：下面一段写一?个失败的考生走出考场的情景。现在请你就在它的后面添上一些文字来烘托人 物心情、充实内容，可以添什么？（明确：添加环境描写，烘托人物心情。） 我漫无目的地走出考场。想到与同学校对的答案，心里像塞满浆糊一样地难受，想到自己三年 来的辛苦与付出，最后可能没有回报，心就垂下了，满是愁苦。 （升格参考） 我漫无目的地走出考场。想到与同学校对的答案，心里像塞满浆糊一样地难受，想到自己三年 来的辛苦与付出，最后可能没有回报，心就垂下了，满是愁苦。 丝丝凉风拂过耳际，金黄的落叶沙沙作响，我低头望去，一片片秋叶像地毯一样铺盖在地