国旗下讲话——珍爱生命之源-水(歌谣、方案等).docx

精品文档 精品文档 。欢迎下载 。 欢迎下载 PAGE 1 国旗下讲话——珍爱生命之源，水 亲爱的同学们，老师们： 大家早上好！ 本周四，也就是 3 月 22 日，是“世界水日”。所以今天国旗下讲话的主题定为“珍爱生命之源，水” 。 我们都知道，水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲 就不会孕育出我们人类的子孙万代。 因为我们每天要喝水， 粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。可能有小朋友会说，水——取之不 尽，用之不竭，我们把水龙头一拧，自来水就哗哗地流出来了，为什 么要珍惜呢？可你知道吗？我们国家的水资源虽然储量丰富， 但可利用的淡水资源却很少。 此外，浪费水的现象也十分严重。只要你稍作留意，就经常能见 到细细流淌的水龙头，听到哗啦啦的流水声，而我们却都熟视无睹， 习以为常！不知道同学们在电视上有没有听过这样一句公益广告词： “如果人类不珍惜水， 那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”人们常说，人可以三天不吃饭，但不可一日不喝水。同学们有没有想过，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有没有想过，非洲一些国家的人民在饮用着遭受污染的水；有没有想过，如果有一天，我们的用水也成为困难，那该怎么办呢？ 每年的 3 月 22 日，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。作为小学生， 在日常生活中，我们可以为节约水做些什 么事呢？洗完手要及时关好水龙头； 见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧；洗手、洗碗时可以把水开小一点；告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地 我们可以做的事有很多很多，只要你有心，我们小朋友都能成为节约水资源的小标兵。 水是生命之源。 人类的生存和发展离不开水。同学们，让我们树立“节约水就是光荣、浪费水就是可耻”的思想，养成“节约每一滴水，从我做起，从现在做起”的良好习惯，不但自己节约用水，还要监督我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也来节约用水，用我们的实际行动来珍爱生命之水！让我们的家园永远碧水长流！ . 节水歌谣 清清流水别糟蹋，节约用水靠大家； 用水之时拧开匣，洗完手后关紧它； 洗涤瓜果用盆装，洗好衣服擦门窗； 洗完脸后洗鞋袜，淘完米后再浇花； 关掉龙头擦香皂，节约用水来洗澡； 洗完澡后擦地板，洗车改用湿布擦； 龙头损坏及时换，严格预防清水冒； 大家动手来环保，果皮纸屑不乱倒； 流水清清源不断，家园环境更美好； 合理使用不匮乏，节约用水人人夸。 三月 22 日，世界节水日节约用水就是珍惜生命。 请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。 苗山镇常庄小学 二○一二年三月十九日 3.22 世界水日常庄小学活动方案 一、活动简介 通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状， 从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识， 教育学生注意节约用水为目的设计了该主题活动。 二、活动目的 希望通过此次活动锻炼学生动手动脑、 调查分析思考能力， 从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。 三、活动主题 紧紧围绕联合国确定今年“世界水日” “涉水卫生”的宣传主题和我国确定的“发展水利，改善民生”的宣传主题，开展宣传活动。 四、活动口号 你我节约水资源，争做节水小标兵五、活动安排 1、请各班结合世界水日办一期以《节约用水》为题的黑板报， 营造班级氛围。（ 3 月 19 日-3 月 22 日完成） 2、请各班班主任利用班会时间（每周一下午第三节课） ，向学生介绍 3 月 22 日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状。让学生认识到（我们提到的水资源，有广义和狭义之 分。广义的水资源是指地球上所有的水， 96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狭义的水资源，即是我们通过说的水 资源专指地球上的淡水资源， 是可以直接利用的。 尤其是通常使用的 淡水如河流水、 湖泊水和地下水， 只占全球水量的十万分之七。 因此， 相对来说，水资源是短缺的。 3、3 月 20 日-21 日班主任让学生做一次调查。让学生调查自己 家两天的用水量， 再根据老师和同学们的学习节水知识， 再观察记录。完成评价表。评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。 学生自我评价： 在活动之前，我家两天用水量 吨，通过这次活动我的任务 是 ，在活动中我搜集到我家两天用水量 吨，相差 吨。我认为自己在这次活动中认识到 ，以后我会 。 家长评价： 因为本次活动从准备阶段到活动结束需要两一个周甚至更长的 时间，希望家长重要看活动过程给学生的行为带来哪些变化， 做好评价。 苗山镇常庄小学 二○一二年三月十九日 2012 年世界水日 节约用水倡议书 亲爱的同学们： 水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认 为水是“取之不尽，用之不竭”的