幼儿教育之幼儿教师基本功考核实施方案 教学.pdfVIP

幼儿教师基本功考核实施方案 一、活动目的 为贯彻落实《纲要》精神，提升我园教师队伍的业务能力和保 教水平，经研究决定举行青年教师技能技巧考核活动。以评比、展示为平 台，激励青年教师积极进取的工作热情，促进青年教师专业成长。 二、考核对象 本园30 岁以下青年教师 三、考核内容 1.键盘弹唱 在备选曲目中现场抽签，经 20 分钟准备后现场弹唱。要求旋 律准确，歌唱流畅、弹唱和谐，具有一定的音乐表现力与感染力。 2.绘画 （1）简笔画 在规定时间内不带绘画工具书，默画动物、植物、人物形象各 2~3 种（记号笔直接作画，不用着色）。 （2）命题作画 规定命题，表现形式不限，要符合幼儿园教育教学实际，具有 一定的艺术性和实用价值，选手自备绘画工具，纸张统一提供（4 开），时 间是60 分钟。 四、考核要求 考核应全面、客观、公正，体现激励性和发展性，引导青年教 师明确优点，正确认识不足。考核结果为优秀、良好、合格、不合格四个 等次（90 分及以上为优秀，80 分及以上为良好，70 分及以上为合格，70 分以下为不合格） 五、考核时间 10 月27 日上午八点整 六、考核地点 活动室 七、考核形式 1.键盘弹唱采取现场抽签，按序进行。 2.绘画采取统一命题，同时进行。 八、考核领导小组 考核组组长：杜娟 考核组成员：陈凯丽 顾雪梅 戴庆翠 孙彩霞 马祥丽 吴群 开展教师基本功考核，是青年教师成长的最基本要求，是我园 加强教师队伍建设的重要举措。考核前青年教师要仔细研读考核项目评价 要求，切实以这次考核为契机，强化专业技能训练，促进自身快速成长并 脱颖而出，最终促进幼儿园保教质量的提高。 滁州市实验幼儿园 二0 一二年10 月 附件1 青年教师考核名单： 吕培静 童 玲 史 梦 蒋莉莉 许金 霞 李 进 韩萌萌 王 坤 杨 荣 邵 丹 庞凯月 于菁菁 张梦蕾 方 云 杨晋雁 李友慧 张 睿 赵 娟 附件2 考核项目评价要求 绘画评价要求 键盘弹唱评价要求 1.作品形式自由活泼，主题 1.能完整演奏（前奏、后 鲜明突出，内容积极向上，具有奏），弹奏时指法正确，熟练（20 一定想象力和创造力（30 分） 分） 2.构图饱满，色彩鲜艳，比 2.所配和弦恰当，符合歌曲 例结构准确（30 分） 风格，旋律弹奏连贯流畅。（20 3.形象表现概括而具体，线分） 条生动富有表现力（30 分） 3.掌握歌曲的基本节奏，能 4.能在一个小时内现场完成用规定的调性演奏。（20 分） 作品，并且作品背面写上作者及 4.咬字、吐字准确清晰，气 作品名称（10 分） 息通畅，发音圆润自如，弹唱和 谐（20 分） 5