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1 幼儿园半日公开课活动方案
活动目标
1、让家长通过活动了解园内教学活动,和一日活动的安排,促进家园共育。
2、让家长通过活动了解幼儿生活、学习情况,让家长有更多的机会
参与到孩子的教育中来。
3、通过活动提高幼儿园的知名度,起到宣传作用
2
活动主题
走进幼儿园、回归童真
3
活动时间
1、大班组:如2019 年x 月x
2、中班组:如2019 年x 月6x
3、小班组:如2019 年x 月x
4
活动形式
分年级组进行活动
5
物品准备
1、条幅:热烈欢迎各位家长参加“走进幼儿园、回归童真”半日开放活动
2、邀请函:家长开放日邀请函
6
各班教师提前准备
1、各班准备家长开放课程
2、各班提前准备幼儿户外器械游戏
3、教师统一工装,不穿高跟鞋。化淡妆,头发扎马尾或。盘发、
7
前提准备
1、发放家长开放日邀请函、家长签到表,发放家长开放日活动意见反馈表。
2、检查、落实活动情况,并做好参与家长人数统计。
3、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作(活动前由班主任发放,活动结束
请副班主任收齐上交)。
4 、做好导引,家长凭邀请函方能进入校园。
8
家长配合
1、请家长不要随意与幼儿接触,不随意在教室内走动及叫幼儿的名字,不在教室内接打电
话,手机静音。
2、家长应按时参与活动,在活动未结束前请不要离开,以免影响幼儿及活动的开展。
3、家长若有需要带幼儿离园,请一定与教师交接,不可擅自离开。
9
注意事项
活动前:
1、活动前教师召开班务会,将活动中需要相互配合的事项协调清楚,做到分工明确。
2、阿姨负责班级餐点卫生及必要的照料幼儿。
3、活动前通知要全面到位,要求每一位幼儿都有家长在场。4 、活动前与家长、幼儿沟通,
请大家配合在上课是不讲话,不打扰老师上课。
活动时:
1、根据活动前安排,老师相互紧密配合,控制好幼儿常规,关注孩子的各个动向,避免发
生安全事故。
2、有一位教师上课时,另一位教师配合管理班级常规,保证课堂活动顺利开展。
3、在具体教学中,教师一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一名孩
子都有机会发言,不当众批评幼儿,使家长能够看到自己孩子在幼儿园的正常表现,对待家
长询问要耐心。
10
活动流程
1、7 :30 到8:00 晨间接待
(1)开窗通风,热情接待幼儿,做好晨检接待工作。
(2 )教育幼儿主动与老师、小朋友以及其他小朋友打招呼。
(3 )热情接待家长,主动与家长交流,并发放反馈表。
2、8:00—8:30 晨间活动
安静的室内活动:手指操、音乐律动、阅读等(禁止看电视)
3、8:30 至8:50 早操
(1)主动愉快地参加早操活动。
(2 )精神饱满,随音乐、有节奏地做操。
(3 )动作到位、关注幼儿做操情况,根据天气变化,及时为幼儿增添衣物
4 、8 :50 至9:00 盥洗、喝水
(1)有秩序的排队入厕、洗手
(2 )保证班级内随时有开水,水杯提前消毒,根据季节变化,水温要适宜
5、集体教学活动一,9:009:30 (根据幼儿不同年龄阶段,安排适当的上课时间,小班:10—15
分钟,中班15—20 分钟,大班20—25 分钟)
(1)教师准备好开放日课程
(2 )幼儿入厕之后进入班内准备,家长方可进班
(3 )课程程结束之后,幼儿盥洗
6、集体教学活动二、9:30—10:00 要求同上
7、早点10:00—10:20 (早点:饼干或者水果)
(1)按时进行早点、早点前组织幼儿洗手
(2 )点心应发在幼儿的手里、碗里或者盘子,切勿放桌面上
(3 )教育幼儿吃点心时,不说笑打闹,应细嚼慢咽,不把点心掉桌面上或者地上
8、各班户外活动:10:20—11:00
(1)游戏前注意增减孩子的衣物,喝水,有序组织幼儿进入活动场地
(2 )进行各班户外器械及趣味游戏,家长可和幼儿一起做游戏
(3 )游戏后组织幼儿及家长收拾玩具。
9、餐前准备:11:00—11:30
(1)组织幼儿进行盥洗,排队回班
(2 )摆放桌椅及餐具,保持桌面干净
10、午餐:11:30—12:00
(1)幼儿能安静、愉快地进餐,不挑食,
(2 )有良好的坐姿和进餐习惯。
(3 )会正确使用和收放餐巾、餐具。
(4 )提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴。
11、餐后散步:12:00--12:15
(1)餐后不做剧烈运动、
(2 )有组织、有秩序的进行散步、
12、午睡:12:15—14:00
(1)请家长帮助抬床,整理班级物品。
(2 )幼儿会折叠衣物,摆
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