江西省高二历史下学期期末考试试题（含解析）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 江西省南昌市第十中学2021学年高二历史下学期期末考试试题（含解析） 考试时长：100分钟试卷 总分100分 一、单项选择题（共24小题，每题2分，共48分） 1.学者许倬云在《西周史》中认为：“西周的分封并不只是周人殖民队伍分别占有一片东方的土地，分封制度是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。新封的封国，因其与原居民的揉合，而成为地缘性的政治单位，遂逐渐演变为春秋的列国制度。”该观点认为分封制 A. 加强了中央集权 B. 是对东方的殖民活动 C. 推动地方融合发展 D. 埋下春秋动荡的隐患 【答案】D 【解析】 【详解】根据“新封的封国，因其与原居民的揉合，而成为地缘性的政治单位，遂逐渐演变为春秋的列国制度”可知，分封制埋下春秋诸侯国分裂动荡的隐患，故D正确；分封制容易造成分裂割据，不利于中央集权，排除A；分封制是加强国内统治的制度，不属于殖民活动，排除B；C不是材料的主旨，排除。 【点睛】解答本题的关键信息是“新封的封国，因其与原居民的揉合，而成为地缘性的政治单位，遂逐渐演变为春秋的列国制度”，联系所学分封制的特点和影响分析解答。 2.东汉崔窦曾在《政论》中引用了一句当时流行的俚语：“今典州郡者，自违诏书，纵意出入……州郡记，如霹雳；得诏书，但挂壁。”上述俚语折射出东汉 A. 豪强地主把持政权 B. 朝廷权威危机重重 C. 察举制度流于形式 D. 地方管理效率低下 【答案】B 【解析】 【详解】由材料“自违诏书，纵意出入”“得诏书，但挂壁”等信息可知，中央的决策已经无法有效地在地方落实推行，朝廷权威危机重重，故选B。材料只是说明中央诏令在地方难以有效推行，并未提及豪强地主对政权的影响力，排除A；察举制为选官制度，材料并未涉及，排除C；D项与材料“州郡记，如霹雳”的描述不符，排除。 【点睛】本题解题的关键信息是材料“自违诏书，纵意出入”“得诏书，但挂壁”的描述，学生在阅读文言材料时可就字面意思进行简单理解，而后借助选项进一步明确意思。 3.罗马人把法律划分为公法和私法两大类，“法不进家门”的说法盛行，同时又出现了“当儿子成为高级官吏时，可能审判涉及其父的契约事件，惩罚其父的违法行为”等现象。由此可知，罗马公私法的划分导致 A. 公法和私法范畴相互融合 B. 家子身分与公民身分对立 C. 公民个体相对于家长独立 D. 血缘关系与契约关系等同 【答案】C 【解析】 【详解】据“当儿子成为高级官吏时，可能审判涉及其父的契约事件，惩罚其父的违法行为”可知，家子以公职人员处理公务时，抛开了家子服从家长的身份，执行对涉案家父的审判惩罚，说明公民个体“相对于”家长独立，故C项正确。罗马法分公法和私法，两者是不能混淆融合的，A项错误；古代罗马社会“法不入家门”，在家庭中家子隶属服从家长，在公务中同为公民的家长与家子服从法律，家事国事分开，并非简单的对立，B项错误。在家庭之外，公职人员服从法律而不是家长权威，体现了血缘关系的削弱，D项错误。 近代漫画家杜宇所作，名为《贪食小犬，死不足惜》。漫画中左下方之手粗壮有力，袖口有“抵制日货”字样；右上方之手细软无力，袖口有“政府”字样；鱼身上有“青岛”字样。该漫画 A. 最有可能出现于国民革命运动北伐之时 B. 主要批判巴黎和会不尊中国主权的行径 C. 鲜明讽刺了清政府丧权辱国的丑陋嘴脸 D. 见证了群众运动下民族觉醒的历史事实 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“抵制日货”“青岛”等信息并结合所学知识可知，该漫画作于五四运动时期，巴黎和会上列强将中国山东的权益转让给了日本，引发了民众的反帝爱国运动，这是民族觉醒的表现，故选D。国民革命发生于1924年后，排除A；由漫画标题可知，该漫画主要在强调民众的强大力量，批判巴黎和会显然不符合漫画主旨，排除B；漫画中的政府为北洋军政府，排除C。 【点睛】漫画题一般说来要借助文字信息才能帮助自己准确地把握主旨，如本题只有借助材料“抵制日货”“青岛”等信息才能对漫画创作的时代背景有一准确的定位，继而才能概括出材料的主旨。 5.有历史学家认为雅典“每个公民都深切地感到城邦不是异己、外在的实体，而是个人生活和权力在集体环境中的扩张和放大。在这些条件下，个人经历被广泛分享之后不仅未丧失其私人性质，反而扩展了人类个性的新天地，释放出新鲜的集体力量去缔造繁盛的古典希腊文化。”这段材料可以反映出雅典民主政治中 A. 城邦利益高于个人利益 B. 城邦是公民个人集合体 C. 人类个性得到无限扩展 D. 个人经历缺乏隐私保护 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“个人经济被广泛分享之后不仅未丧失其私人性质，反而扩