人教版初中生物七年级下册《4.2第二节 血流的管道——血管》课件（三套）.ppt

* * 三种血管的比较 血管 定义 结构特点 血流速度 动脉 静脉 毛细 血管 心脏 身体各处 连接最小动脉和静脉的血管 管壁厚、 弹性大 快 管壁薄、弹性小，有静脉瓣 慢 管壁非常薄、管内直径仅有8—10微米，只许红细胞单行通过 最慢 身体各处 心脏 拓展练习： 　　医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到位.你知道其中的道理吗? 这时利用了静脉瓣防止血液倒流的原理.输液时通过采用静脉注射,当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手臂的筋脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位. 《血流的管道——血管》 复 习 提 问？ 1.血液是由什么组成？ 2.血浆的成分和功能？ 3.血细胞的成分和功能？ 血液是由血浆和血细胞组成的。 血浆中含有大量的水(约占91%～92%），含少量蛋白质、葡萄糖和无机盐等物质。血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。 红细胞（呈两面凹圆饼状，无细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧的功能。）、白细胞（有多种，有细胞核，具有保护和防御的功能。）和血小板（最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，具有凝血止血的作用。）。 图片 名称 形态 功能 两面凹圆饼状无细胞核 红细胞 白细胞 血小板 有细胞核 球形，大 无细胞核 不规则 运输氧和部分二氧化碳 防御 保护 凝血 止血 体验 1、看看自己手背的青筋。 2、将手指搭在手腕处，感受脉搏。 学习目标 【知识目标】 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点 （重点） 2.能够区分这三种血管。 3.理解毛细血管的结构与其功能相适应的特点。（难点） 【能力目标】 提高阅读、观察、分析和综合能力，运用知识解决问题的能力。 【情感目标】 1.体验生命，关爱生命 2.形成结构与功能相适应的观点。 自主学习:阅读课本,完成以下问题： 1.动脉的特点和功能 3.毛细血管的结构和功能 2.静脉的特点和功能 4.静脉瓣的位置和作用？ 5.有哪些方法区别动脉和静脉？ 6.毛细血管与组织细胞是如何进行物质交换的？ 完成课后练习第1题.然后请同学展示自己填写的表格.  动脉 把血液从心脏输送到全身各部分去的血管 管壁厚,弹性大 管内血流速度快 动脉不断分支形成了毛细血管 静脉 管壁薄，弹性小 管内血流速度慢 四肢静脉内有静脉瓣 把血液从全身各部分送回心脏的血管 毛细血管 管径小，只允许红细胞单行通过 管壁薄，只由一层扁平上皮细胞构成 血流速度最慢 毛细血管的特点便于血液与组织细胞充分进行物质交换 血液与组织细胞之间的物质交换示意图 毛细血管与组织细胞之间的物质交换 静脉瓣活动示意图 静脉瓣的作用 静脉瓣 动脉 静脉 毛细血管 血液流动 认真观察血液流动方向，思考： 由主干流向分支的血管是________ 由分支流向主干的血管是________ 动脉 静脉 一是看血液流动方向： 动脉：离心或由主干流向分支、血流快 静脉：向心或由分支流向主干、血流慢 二是从结构上进行区分： 动脉：管壁厚、管腔小、弹性大 静脉：管壁薄、管腔大、弹性小 课堂小结 动脉 静脉 毛细血管 放大图 三种血管的比较 血管 功能 结构特点 血流速度 动脉 静脉 毛细 血管 心脏 身体各处 物质交换的场所 管壁厚、 弹性大 快 管壁薄、弹性小，四肢静脉有静脉瓣 慢 分布广泛，管壁非常薄、管径小，只许红细胞单行通过 最慢 身体各处 心脏 打针 　　医院的护士为病人输液针头插入的是什么血管，为什么是这种血管？ 针刺前为什么常常先用一根胶皮管扎紧病人的针刺部位的近心端？ 达标测试： 1．在人体内数量最多，分布最广的血管是( ) A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．主动脉 2．在医院里输液或抽血的时候，针插入的血管是（?? ）A、静脉???????? B、动脉?????? C、毛细血管??? D、不能确定 3．中医“切脉”的部位一般在( ) A．上臂肱动脉 B．上臂肱静脉 C．腕部桡动脉 D．腕部桡静脉 4．手臂上的一条条“青筋”其实是指( ) A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．神经 5.动脉血管的特点是( ) A.管壁厚、弹性大，管内血流速度快 B.管壁薄、弹性小，管内血流速度慢 C.管壁薄、弹性小，管内血流速度快 D.管壁厚、弹性大，管内血流速度慢 6．下图中A~D四图像均表示在显微镜下看到的蛙肠系膜的血管（放大倍数不同），箭头表示血流方向。其中表示毛细血管的是 7. 毛