岳麓高中历史必修一第三单元 第课《北美大陆上的新体制》优质3.pptVIP

高中历史 高一级 必修一 岳麓版 第三单元《北美大陆上的新体制》;教学目标： 1、能说出美国政治历史发展的几个主要阶段。 2、能说出并举例说明美国1787年宪法的三大原则。 3、通过比较出美国政治体制与英国政治体制及中国隋唐时代三省六部制的异同，感受政治文明发展过程中的多样性。 4、通过美国政治历史发展的几个阶段分析，把握美国历史发展的主线索——最求自由的过程。 5、能理解美国1787年宪法制定过程中，各种力量的妥协是确保美国国家统一的前提，树立在大局面前要学会妥协的基本情感态度。;教学重点： 美国1787年宪法的三大原则;设问导入： 同学们：你们想要自由吗？如果要问你，在你看来世界上哪个国的公民最自由，你可能回答的是美国。美国人真的自由吗？！但为什么这个国家却以自由国度而标榜？不妨我们今天就看一看美国人在争取自由的道路上做了哪些努力和创新？;一、为了自由而逃离（北美殖民地的建立）;17世纪早期 由于清教徒遭到英国国教迫害大量清教徒流亡其中第一批从英国出发前往美洲的清教徒乘坐的就是五月花号在船抵达前船上乘客聚集起来 签署了一份公约 就是《五月花号公约》这是第一份明确表示集体权利来自每一个个体的公约（原文：我们在上帝面前共同立誓签约，自愿结为一民众自治团体。;为了使上述目的能得到更好地实施、维护和发展，将来不时依此而制定颁布的被认为是对这个殖民地全体人民都最适合、最方便的法律、条令、宪章和公职，我们都保证遵守和服从） 它表达的精神成为了将来新大陆各个州都认同的基本精神 也就是“君权并非神授而是来自以全体社会成员以契约达成合意所出让的部分私权利的组合。” 这种精神传遍了美洲大陆 之后的殖民者纷纷以该条约为模板建立新大陆的秩序 到最后 这种精神成为了美国的立国之本，所以 《五月花号公约》在美国历史，美洲历史上都有极其重要的地位。; 由于宗教信仰遭到迫害，一群欧洲的英国人为了自由而选择逃离欧洲并签订自治条约——《五月花号公约》其目的就是为了自由，其方法是逃离。逃离之后自由来了吗？请阅读下面的材料。;二、为了自由而??抗（北美独立战争）; 当时，英国在北美洲实行类似于英国的政治体制，还有就是允许美洲人实行代议民主制。亚当斯密还指出，虽然北美殖民地为英国提供了一个原料生产地，但是，北美对英国来说，却是一个负累。因为英国不仅要维持北美洲的政府公共开支，还要往北美派遣英国军队，为北美居民提供保护。但当时北美洲相对英国而言，其富裕程度远远不如英国，其经济贡献也远远不如国内。因此，亚当斯密指出，即使英国抛弃北美洲，也不失为一件好事。;而事实上，北美洲人的待遇与英国本土人的待遇差别甚微，而最显著的差别就是，北美的殖民地居民他们的海外贸易受到英国宗主国的严重限制，而事实上，北美洲的海上贸易很多时候只限于与英国之间的贸易。这引起了当地美洲人的严重不满。而且，另一个原因令北美洲人不满的是，英国当局对北美殖民地的捐苛杂税以及严禁北美洲人向西边扩展。;当他们的祖先怀揣着自由之梦逃到北美后，自由并不接近他们，英国当局对北美的殖民统治与他们的自由再一次冲突，他们选择了反抗——北美独立战争。;美国《独立宣言》图片——选自百度百科;1773年波士顿倾茶事件、1774年第一届大陆会议、1775年4月19日莱克星顿的枪声、1775年5月第二届大陆会议、1776年《独立宣言》发表、1777年萨拉托加之战、1782年11月30日与美国达成停战协议、1783年9月3日，英王代表与殖民地代表于凡尔赛宫签订1783年巴黎条约，英国正式承认美利坚合众国成立。 这一次他没选择了什么方式要赢得自由？自由来了吗？;三、为了自由而约束自由（1787年宪法）;当殖民者被赶走自由依旧没有到来，每个州都渴望自由但最后大家都没有了自由！所以，制定一部宪法把邦联发展为联邦成了美国人自由的前提。;讨论： 假如人是天使我们就不需要任何政府，假如政府是天使我们就不需要对政府进行任何内在和外在的约束。 ——麦迪逊;（二）经过：;（三）内容：; 其汉译如下： 我们合众国人民，为建立更完善的联盟，树立正义，保障国内安宁，提供共同防务，促进公共福利，并使我们自己和后代得享自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。 这篇序言并没有赋予或者限制任何主体的权力，仅仅阐明了制定美国宪法的理论基础和目的。尽管如此，这篇序言尤其是最开头的We the people（“我们合众国人民”）这三个英语单词却成为美国宪法中被引用频率最高的部分。;美国宪法封面;1、这一次为了“我们合众国人民”美国人采取了怎样的做法？（约束自由），如何约束？又有什么原则？;（1）联邦制原则——约束地方权力自由保证国家权力 （2）分权制衡原则