健康教育服务规范培训.pptxVIP

国家基本公共卫生服务规范 ;培训内容 ;一、健康教育的基本概念 ;概念尽管表述不一，但“健康教育是帮助人们改善健康相关行为的”，被大家所认同。;健康教育基本特征 1、健康教育的目的是使教育对象实现知识，观念和行为改变的统一（三字内涵“知、信、行”）。 2、健康教育活动是从计划、实施到评价的一个完整的工作过程。 3、健康教育的基本策略是信息传播、行为干预和社区组织。 健康教育的作用 健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁。 ;健康教育既是卫生工作的一个领域也是一种方法 疾病与人类行为关系密切，从而使健康教育成为医疗卫生工作的一个独立的活跃的领域。 健康教育对人们的健康相关行为及其影响因素进行调查研究的方法与健康教育干预方法、评价方法，已经被广泛应用于预防医学和临床医学的各个领域。 健康教育同时又是一种工作方法。;健康教育的意义 那么，为什么要改善健康相关行为？ 因为人类与疾病斗争的需要 纷繁复杂的病因可分为四类： 遗传因素（人类生物学因素） 环境因素 生活方式（行为）因素 卫生服务（医疗保健）因素 *其中，生活方式（行为）因素所占比重达40% - 50%。;;健康与寿命的60%取决于自己，其中生活方式是主要因素，因此,每个人都可以通过采取并坚持健康生活方式,获取健康，提高生活质量。 健康不仅是没有疾病和虚弱，而是身体、生理和社会的完好状态。 1992年，世界卫生组织针对影