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《春》教学设计
一、教学目标
1.以本文为例,引导学生了解写景散文的基本特点。
2.感受课文中所表现的自然美。
3.训练有感情地朗读文章的能力。
4.领会文章语言的准确性、生动性及比喻、排比、拟人等修辞手法。
二、教学重点
1.指导并训练学生学会有感情地朗读课文,掌握读出感情的基本方法。
2.学习本文的结构安排:按照盼春、画春、赞春的顺序描写春天。
三、教学难点
1.学习文章严谨而精美的结构安排。
2.学会细致观察,并准确地描写自然景物。
3.作者是如何“画春”的。
四、课时安排 3课时
五、教学过程
第一课时
(
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