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第20课 西学东渐;【课标内容】;单元引言导读:鸦片战争后中国文化艰难走上近代化征程(学习西方、 寻求变革历程);知识衔接:什么叫西学?;鸦片战争时的道光帝; 一、开眼看世界(19世纪四五十年代) ; 一、开眼看世界(19世纪四五十年代);① 民族英雄; 夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。
“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。” ——《海国图志》; “师夷长技以制夷”;1、背景:清王朝面临内忧外患的严峻形势
①第二次鸦片战争爆发及战败后列强加强对中国经济和政治侵略
②太平天国运动的威胁
③西学的传播扩大,中外文化的碰撞;;;;继承:主张“师夷”之长技来维护封建专制制度。
发展:西学内容从军事技术扩展到工艺技术和学堂教育,并付诸实践,兴办洋务,开展洋务运动。;(一)早期维新思想(19C60、70S)
1、主要代表:王韬、郑观应
2、主张:
(1)初始立场:最初都支持“中体西用”
(2)思想演变:中法战争后
A、政治:改良,实行君主立宪制;
B、经济:办工商业,与外国商战;
C、文化:兴办学校,学西方自然科学。
3、评价:
(1)积极:启蒙知识分子从工商科技转移到政治制度方面
(2)局限:没成完整的理论,未实践; ;三、维新思潮;维新派的主张、西学活动及影响;万木草堂;康有为《新学伪经考》;;谭嗣同《仁学》书影;严复为《天演论》写的序(1896年);三、维新思潮;维新派和顽固派的论战; 维新变法思想与“体用”的最大不同是什么?为什么会有这种不同?;1、下列关于林则徐的表述,正确的是 ①近代中国开眼看世界的第一人 ②近代向国内介绍西方情况的第一人 ③《四洲志》与《海国图志》的作者 ④提出“师夷长技以制夷”
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④
2.有关“中体西用”的下列说法错误的是 A.西学是指西方的社会科学知识
B.是地主阶级守旧分子为维护腐朽统治而提出的
C.从当时的社会发展状况看具有内在矛盾性
D.到19世纪末这种思想已落后于时代潮流;3、由向西方学习器物到向西方学习制度的转变发生在
A.鸦片战争之后 B.中法战争之后
C.甲午战争之后 D.八国联军侵华之后
4.体用之争的分歧在于
A.是否要用西方文化改造中国儒家思想
B.是否要维护清王朝的封建统治
C.是否要学习西方先进科学技术
D.是否要改良中国传统政治制度
5、最先实践魏源的“师夷之长技以制夷”思想的是
A.洋务派 B.早期资产阶级维新派
C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派
;6、康有为维新思想的特点是
A.照搬西方资产阶级政治学说
B.借用儒家思想托古改制
C.以孔子名义否定专制思想
D.把西方资本主义政治学说与儒家思想相结合
7.中国近代第一次思想解放的潮流是指:
A.维新派与封建顽固派的论战 B.戊戌变法
C.革命派和保皇派的论战D.资产阶级革命思想的传播
8.维新派与洋务派的主张有根本区别的是
A.鼓励开矿建厂 B.改革教育制度
C.改革政治制度 D.抵制农民起义;9.洋务派和资产阶级维新派思想的共同之处是
A.主张建立资产阶级共和国 B.主张实行君主立宪制
C都主张学习西方的先进科学技术D强调给人民以民主自由
10、19世纪90年代,维新思潮进一步发展的条件包括 ①民族工业的初步发展为其奠定了经济基础
②民族资产阶级的形成为其提供了阶级基础
③甲午中日战争失败后民族危机的加深为其提供社会环境④西方先进思想的传播
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
11.所谓“中学为体,西学为用”的含义是①不改变中国固有制度和纲常礼制②采用西方近代科学技术才能 “求强”“求富”③学习西方先进的政治制度来维护清王朝的统治④用西方的资产阶级的思想学说来挽救清政府
A、①② B、②③ C、③④ D、①④;课堂思考:;制作单位:长庆二中2017年3月29日
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