江西省高三历史上学期第一次联考试题.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 江西省临川一中2021届高三历史上学期第一次联考试题 一、选择题(2分一题，共60分。) 1.钱穆认为：“西周封建，……实是当时以军事和政治相配合，而又能不断地动进的一种建国规模。……由一个中心向外扩展，由上层的政治势力来控制各地的社会形态”。据此可知，西周封建 2.三国时期，曹魏史部尚书陈群创立九品中正制，选拔“德充才盛”、“贤有识鉴”之人担任中正，按照“家世、道德和才能”标准，选拔“俊秀之士”，一时“儒雅并进”吏治澄清。由此可知该制度在当时 A.按门第选拔人才，得到士族的拥护 B.不拘一格选人才，扩大统治的基础 C.重新评价人才，适应了乱世的环境 D.使学而优则仕，推动了文化的发展 3.有学者认为：“自汉武以后，名虽尊儒，然以帝王之利便为本位以解释儒学，以官家解释为楷模而禁人自由思索。后人所研读的儒家经典不是经典本身，只是经典的疏注。儒家的精神，孔子的精神，通过后代注疏的凸凹镜后己是变歪了的。”该观点意在强调 4.文人画又称士夫画，具有表征社会身份的功能。宋代文人画的主要收藏者不仅有官僚士大夫，而且有相当数量的富民。这种情况反映了宋代 5.明朝中后期，江浙等地的僧人大多能诗，士大夫倡和禅悦，蔚然成风。僧人若不会写诗，就会被人视为“不清”；而士大夫若不与僧人交游，同样也会被人视为“不雅”。这表明当时 6.李贽说，宇宙间有阴阳二气，男女二命，无法统一于“理”或者“太极”。他进一步反问，一统宇宙的“理”或者“太极”存在于哪里呢？指向的事物真实存在吗？由此可知李贽 7.《世界历史》记述的雅典前期的公民划分：第一等级占田8公顷左右，拥有奴隶25－30人；第二等级占田5公顷左右，拥有奴隶15－18人；第三等级占田3公顷左右，拥有奴隶3－5人；第四等级占田数亩或无田，拥有奴隶1人或没有奴隶。这表明 8.帕尔默指出“罗马帝国境内不同地区人之间的习俗会相互抵触，例如西班牙商人和埃及商人之间会产生纠纷，此时罗马法官不得不以某种方式加以排解。因此，罗马法形成一个观点：习俗未必正确，还有一种藉以做出公平决定的更高法则。”这表明，罗马法 9.古希腊哲学家亚里士多德有句名言：“吾爱吾师，吾尤爱真理。”近代法国哲学家勒内·简卡尔的名言是“绝不承认任何事物为真，对于我完全不怀疑的事物才视为真理”。二者反映的相同理念是 10.中世纪某艺术家“开始关注现实的生活和自然，并在作品中表达它们，新人的形象在他的壁画中站立起来，而艺术中禁欲主义的浓眉大眼和蜡黄消瘦的面庞、夸大了比例不准确的人物形体，在他的作品中被革了命”。据此推断，该画家生活在 11.意大利学者契纳在《中国、意大利和文艺复兴》一书中指出：“惟有中国艺术，才可以被视为意大利14世纪艺术的最新表现形式之源。”这反映出 12.英国启蒙思想家洛克说：“谁的自然权利遭到侵犯，谁就有报复、惩罚与反抗的权利。”这说明洛克主张 13.20世纪初，清政府发现新式学堂里“学子合群，辄腾异说，相濡相染，流弊难防”，哀叹“育才之举，转为酿乱之阶”，于是不断采取“整顿”措施。这说明清末新式教育的发展 14.下表是民国初年工人罢工的数据统计表，据此推论准确的是 15.辛亥元老李书城回忆：“同盟会会员在国内宣传革命时，只强调‘驱逐鞑虏，恢复中华’这两句话，而对‘建立民国，平均地权’的意义多不提及。”当时之所以这样宣传，主要是因为 16.据统计，1840年至1898年，提出变局论的有识之土约80人。从发表变局言论的时间来看，19世纪40年代有3人，1860－1882年有28人，1884－1898年有49人。这反映了 17.魏源在《海国图志》中认为俄罗斯可做“陆战之邻”，美国“劲悍英寇”，可做“水战之援”。清廷完全可以采取“以夷制夷的办法，“夷人”终将“服我调度”范我驰驱。这说明魏源 18.1871年下半年，慈禧太后批准曾国藩、李鸿章的幼童留洋折，随即拟定了一套详尽的出洋幼童管理办法，主要强调在外国肄业，不能忘记朝廷恩典，逢初一、十五要面向东方遥拜大清皇帝，再拜孔圣先师，幼童人手一册《圣谕广训》(科举考秀才的必考内容)和其他五经四书等孔孟经典。这反映了清政府 19.1891年，康有为发表《新学伪经考》。“新学”指古文经学，“新”是王莽的国号。康有为认为，今文经是孔子流传下来的真经；古文经根本不存在，它是王莽为了篡位而伪造的，没了孔子的微言大义，因此要“摧廓伪说”。康有为的观点 20.章士钊在《评新文化运动》中说：“文化运动，所以化扬民族之特性，一民族之特性，在具体的事物上表现出来，是谓文化。然则所谓新文化，应不应该脱离吾国民族数千年固有之特性？欧洲文化，亦自有其历史上之特性，中