《C语言程序设计》大作业.docx

精品文档 精品文档 。- 。 - PAGE 19 -欢迎下载 南昌大学软件学院 C语言程序设计工程实训 大作业 班级： 09 软件技术（ 2）班学号： 8001509107 姓名： 吴承增 指导老师： 危建国 2010 年 12 月 10 日 系统说明书 问题描述 : 该程序包内容包括以下的模块，均用子函数完成： ）主菜单 ）输入若干条记录并保存文件（指学生的信息） ）学生信息录入、修改、删除、查询、存储。 ）学生信息的浏览及排序（冒泡排序算法） 。 ）学生成绩的录入、修改。 ）统计及格和优秀人数 ）退出系统 按数学成绩排序按英语成绩排序按 C 按数学成绩排序 按英语成绩排序 按 C 语言排序 按总成绩排序 学生成绩档案管理 主菜单 学 学 查 统 生成 生档 询 计 绩 案 管 理 管 理 录 修 读 录 查 修 删 存 按 按 浏 按 按 入 改 入 入 询 改 除 储 学 姓 览 学 成 成 成 学 学 学 学 学 学 号 名 号 绩 绩 绩 生 生 生 生 生 生 查 查 排 排 信 成 成 信 信 信 询 询 序 序 息 绩 绩 息 息 息 主函数流程图 : 开始 开始 定义结构体 student 定义学生 str[MAX] For(;;) 循环 用“ cls”清屏 P5||p0 输出 switch 语 输入 case语句 进入主菜单 MainMemu() 选择功能键进入系统 各部分功能的流程图： 录入学生成绩流程图： 开始 开始 i=i+1 用”cls”清屏 do while 输出成绩 Y Ncount=1 N 退回主菜单 统计功能流程图如图 3 所示: 图 3 统计模块流程图 冒泡排序流程图： 开 始 开 始 声明存储数列变量 nCardArray [ 声 明外层循 环控制变 i 声明 内层循环 控制变 j 声明临时变量 tem for = 0 t 5 for = 0 to 5- i nCarrdArra [ j ] nCrrdArra + 1 ] [j 假 真 nCarrdArra [ j ] 与 nCrrdArra [ j + 1] 值 互 for = 0 t 6 输 出 结 结 束 排序学生信息流程图 : 开始 开始 定义结构体 student switch 语句 case（ q） 把第 i+1 个学生信息复制传 递到下一个结构体中 q0,q=5 定义指向 char 数组形式排序 Case1 case5 用”cls”清屏 返回主菜单 删除学生成绩信息流程图： 开始 开始 n=SearchStud nCOUNT-=1 Y N 是否删除？ N Y for(i=0;inCOUNT;i++) 学号、姓名、个课程成绩数据前移 输出成功提示 nCOUNT-=1 结束 3. 系统的基本功能（主要数据和函数功能描述） ： char xh[15]; // 以字符串数组形式存储学生学号 char name[25]// 以字符串数组形式存储学生姓名 char sex[5]; // 性别 float sxcj; // 数学成绩 float yycj; // 英语成绩 float Cyycj; //C float ave; // 平均成绩 float sum; // #define N 4 // 宏定义学生 #define MAX 60 // int nCOUNT=0; // 记录当前学生个数 struct student int ScoreNew() // 录入学生成绩 int average() // // 语言成绩总成绩 学生最大个数 定义结构体学生求平均数 int xsxscj() // 显示输入学生信息、将学生打印到屏幕上 int xsxsxx() // 显示学生信息 int xhcjpx() // 按学生学号排序学生信息int sxcjpx() 按数学成绩排序学生信息 int yycjpx() 按英语成绩排序学生信息int Cyypx() // 按 C语言成绩排序学生信息 int zcjpx() 按总成绩排序学生信息int pxxsxx()// 排序学生信息 int axhcx() // 按学号查询 int axmcx() // 按姓名查询 int SearchStud() // 查询学生成绩信息 int zjxsxx() // 增加学生信息 int xgxsxx() int scxsxx() // 删除学生信息 int gxxscj() int tjxscj() // 统计学生成绩 int save() // // // 修改学生信息 更新学生信息保存到文件 ((fp=fopen(stu_list.txt,wb))==NULL) // 以