【青岛版】八年级数学上册（全书）课件省优PPT（共404张）.pptx

【青岛版】八年级数学上册（全书）课件省优PPT（共404张）;1.1 全等三角形;探索与发现;探索与发现;探索与发现;练一练; 如图，已知△ADC≌△CBA， 写出图中相等的边、相等的角。; 2.如图，已知△AOB≌△COD， 写出图中相等的边、相等的角。; 3.如图，已知△AEB≌△CED， 写出图中相等的边、相等的角。; 如图，已知△ABC≌△DCB， AB=7，BD=5，∠A=60°，求线段 DC、AC和∠D.;4.如图，已知△ABC≌△DBE， AB=8，BE=6，∠C=55°， 求线段DB、BC和∠BED.;小结与思考;作业;全等三角形的判定（3）;;;全等三角形的判定(sss);例1：如图，在四边形ABCD中，AD＝BC， AB＝CD.求证:△ABC≌△CDA． ;;;;三角形的稳定性; ;练习： 1． 根据条件分别判定下面的三角形是否全等． （1） 线段AD与BC相交于点O，AO＝DO， BO＝CO. △ABO与△BCO； （2） AC＝AD， BC＝BD. △ABC与△ABD； （3） ∠A＝∠C， ∠B＝∠D. △ABO与△CDO； （4） 线段AD与BC相交于点E，AE＝BE， CE＝DE， AC＝BD. △ABC与△BAD？;; 2、已知:如图.AB = AD ,BC = DC