幼儿园学前_《三只猴子》教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于北京
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幼儿园学前_《三只猴子》教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

小朋友,今天天气真舒服,太适合出去玩了,你们看,我们来到了 谁的家门口,原来是小猴子的家,让我们一起喊小猴子去郊游吧, 咦, 是什么声音?《播放音频》 我听到是谁再喊赶快下来别再跳,发生了 什么事情?我们一起到小猴子家里去看一下 《观看ppt,听完整音乐》提问,你听到了什么,看到了谁?(几只猴子?在干嘛?妈妈喊得什 么?) 教师根据孩子回答出示示意图,并唱出来。三只猴子 两只猴子 摔跤图片 妈妈 不准跳 一只猴子 小猴子为什么要在床上跳呢?在床上跳的时候很开心, (教师唱第一句开心情绪),可是因为小猴子们胡乱跳,摔到地上头上起了大包, 这时候他又会是什么心情呢 ?(教师用难过情绪唱第

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