幼儿园学前_大班社会《爱发脾气的菲菲》教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于北京
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幼儿园学前_大班社会《爱发脾气的菲菲》教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

大班社会《爱发脾气的菲菲》 活动目标: 知道坏脾气给别人带来的不良影响, 了解一些有效调控不良情绪的方法。 能用自己的方式表征、 表达并体验让心情好起来的方法, 合理 的宣泄自己的不良情绪。 知道要调控自己的情绪,体验与同伴游戏的快乐。活动准备: 《爱发脾气的菲菲》 PPT、“喜洋洋”音乐、歌曲“碰一碰” ; 心情展板;与幼儿数相等的心形卡片、画笔。活动过程: 结合《爱发脾气的菲菲》 PPT讲故事,帮助幼儿理解坏脾气的 不良影响。 介绍小朋友“菲菲”,讲述故事第一段,帮助幼儿理解“ 什么是发脾气”。 讨论:你喜欢像菲菲这样爱发脾气的小朋友吗?为什么?爱发脾气对自己和他人有什么不良后果? 教师小

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