幼儿园学前_小班社会教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

一、活动目标： 喂喂小动物 初步了解几种小动物的不同叫声、动作及爱吃的食物。 能够伴随有节奏的语言模仿小动物，体验游戏的乐趣。二、活动准备： 小狗、小猫、小鸡、青蛙等小动物头饰及他们爱吃的食物的图片。 三、活动过程： 1. 我问你答游戏。 xx ,xx x）让幼儿回答。 （教师小结 xx x,xx x xx ,xx x ）让幼儿回答。 （教师小结 xx x,xx x ） 2. 今天，也来了许多小动物来和我们一起做游戏。 （播 放 PPT 出示小鸡） , 教师有节奏地问“小小鸡，叽叽叽，请 问你想吃什么？” （ xx x, xx x, xx xx ,xx x) （播放 PPT） “小小鸡，叽叽