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电子测量仪器教学大纲 一、课程性质与任务 本课程是中等职业学校电子技术应用专业的主干专业课程之一。 其任务是使 学生具备有关电子测量仪器的基本知识和电子测量仪器的操作使用能力， 同时也 为学生学习“电子产品检验实习”课程打下基础。 二、课程教学目标 (一 ) 知识教学目标 1. 了解电子测量和仪器的基本知识。 2. 了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标。 3. 理解常用电子测量仪器的组成和工作原理，了解现代智能仪器的基本工 作原理。 (二 ) 能力培养目标 1. 能对测量结果进行简单的数据处理。 2. 能阅读电子测量仪器说明书，能根据被测对象正确地选择仪器。 3. 熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能。 4. 能正确使用仪器完成基本测量任务。 5. 能对电子测量仪器进行维护。 (三 ) 思想教育目标 1. 培养学生热爱科学、实事求是的学风，培养学生严肃认真、一丝不苟的 工作作风和创新精神。 2. 增强学生的质量意识和职业道德意识。 三、教学内容和要求 基 础 模 块 (一 ) 电子测量和仪器的基本知识 1. 了解电子测量的内容、特点和基本方法。 2. 了解测量误差产生的原因及特点。 3. 了解电子测量仪器的分类及其误差的表示方法。 4. 会对测量结果进行简单的数据处理。 (二 ) 电子电压表 1. 了解电压测量对仪表的基本要求、电子电压表的分类、交流电压的基本 参数。 2. 能画出模拟式电子电压表 (峰值型、均值型、有效值型 )所用检波器的原理 电路，掌握其工作原理；了解各类模拟式电压表的测量误差。 3. 理解 DVM 的主要技术性能； 理解逐次逼近比较式、 双积分式等基本 A/D 转换器的工作原理；了解 DVM 中的自动功能。 4. 理解数字多用表的组成框图、工作原理及特点。 5. 能正确选用电子电压表进行测量。 (三 ) 信号源 1. 了解信号源的分类和基本组成。 2. 理解正弦信号源的主要性能指标。 3. 能画出低频信号发生器、高频信号发生器的组成框图，理解其工作原理， 并注意其使用要点。 4. 能画出函数发生器的组成框图，理解其工作原理。 5. 掌握函数发生器的使用方法，使之输出符合要求的信号。 (四) 电子示波器 1. 了解电子示波器的基本组成、功能和分类。 2. 了解示波管的结构和功能，掌握示波管波形显示的基本原理。 3. 能画出示波器的组成框图，了解通用示波器的主要性能，掌握 Y 通道和 X 通道的工作原理，了解 Z 通道的工作原理。 4. 理解通用示波器的选用原则，掌握示波器的使用要点。 5. 熟练掌握不同波形信号的电压值、周期、频率、脉冲信号的前沿、脉宽、 时间延迟、正弦波的相位差的测量方法。 (五 ) 电子计数器 1. 了解电子计数器的主要技术性能。 2. 能画出电子计数器的组成框图。 3. 掌握电子计数器测量频率、周期和时间的工作原理，并能画出相应的原 理框图。 4. 理解电子计数器自校的工作原理。 5. 了解电子计数器的测量误差。 6. 熟练掌握信号的频率、周期、时间及累计计数的测量方法。 (六 ) 频域测量仪器 1. 了解时域测量和频域测量的关系。 2. 能画出频率特性测试仪 (扫频仪 ) 的组成框图， 了解其工作原理， 掌握用扫 频仪测量幅频特性曲线的原理和方法。 3. 能画出频谱分析仪的组成框图，了解其工作原理和主要工作性能。 (七 ) 电子元器件测量仪器 1. 了解集总参数元件特性。 2. 理解四臂电桥的平衡条件，