《李商隐诗两首》教学设计.pdfVIP

《李商隐诗两首》 教学目标： 1、 了解作家生平，创作风格。 2、诵读、赏析并积累一些名句，了解诗中所用的典故。 3、把握《锦瑟》这首诗的意境，分析《马嵬（其二） 》的思想内容和艺术特点。 4、了解使人淡然伤感的情怀，学习作者理性地看待世事的人生态度。 教学重点： 了解诗歌的主旨 ,把握诗歌的意境 . 教学难点： 了解诗歌所用的典故 教学设想： 1、诵读法，讨论法‘ 2、安排两课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课 当盛唐的繁华落下帷幕， 中唐又以其匆匆的步伐走过。 曾经空前绝后的大唐王朝到了日 薄西山的时候。李白登仙而去，杜甫困顿而逝，白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡的身影也渐 渐消失在历史的尘埃之中。末世的余音里，李商隐走来了，这位晚唐的才子，旷世的情种， 为大唐的黄昏添上了一道绚丽的余霞。 二、作者、背景简介 李商隐，晚唐诗人。字义山，号玉溪生，出身小官僚家庭。曾三次应进士考试，至开成 二年 (837 年 )