部编版语文五年级上册第八单元教学设计.pdfVIP

部编版小学语文 五年级上册第八单元教学设计 本组课文以“读书”为主题，包含《古人谈读书》《忆读书》《我的“长生果”》，以及“口 语交际：我最喜欢的人物形象”“习作：推荐一本书”和“语文园地”。 本单元以“我会阅读”为主题，其目的是：一是引导学生在阅读时注意梳理信息，把握内容要 点，根据表达的需要，分段表述，突出重点；二是在阅读中要能够结合学习和生活实际，学到一些 读书和习作的方法。更重要的是，让学生明白阅读的重要意义，激发起他们对阅读的兴趣，逐步养 成阅读的习惯，从而受益终身。 内容 课时 内容简说 教学要点 摘录了古人谈读书的经典名句，告诉我们 1. 会认 32 个生字及 6 个多音字， 古人谈读书 2 常用的读书方法，并教育我们要树立正确 会 写 23 个 生 字 ，会 写 相 应 词 的读书态度。 语。 本文主要写冰心奶奶回忆了自己读书的经 2. 引导学生在阅读时注意梳理信 忆读书 2 历 , 和读书的体会，告诉我们“读书好、 息，把握内容要点。 多读书、读好书”的道理。 3. 根据表达的需要，分段表述，突 回忆了作者少年时代的读书生活，阐明了 出重点。 我的“长生 作者读书的独特感受及读书对其生活的影 4. 明白阅读的重要意义，激发起学 1 果” 响，表达了作者对书的深厚情感和对阅读 生的阅读兴趣，逐步养成阅读的 的热爱。 习惯。 1. 分条讲述，把推荐的理由说清 口语交际 1 我最喜欢的人物形象 楚。 2. 听人说话能抓住重点。 1. 写清楚推荐理由。 习作 2 推荐一本书 2. 推荐的重要理由要写具体。 1. 交流读过的书和读书方法。 2. 学会仿写比喻句；能根据句子的 交流平台、词句段运用、书写提示和日积 语文园地 1 层次梳理段落内容。 月累 3. 书写提示注意点画的写法。 4. 读懂并背诵《观书有感》，理解 1 这两首诗的大致意思。 2 25