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八年级英语月考试卷分析
一、试题分析:
试题难易程度适中,没有偏题、怪题和难题,试题主要分为基础知识
和语言运用能力两大部分。基础知识中的大部分内容不再是单纯知识性
的,而是将知识置于特定的语境中,例如:试题中词汇的考查,不是就词
汇考词汇,而是遵循语不离句,句不离文的原则,将所考词汇放在一定的
语言环境中去考, 语法、 句型和习惯用语等方面也是如此。 知识的难度小,
但灵活性强。能力部分的试题以大纲为依据,紧扣教材。在试题中不仅有
考核学生听、 说、 读、写基本能力的, 而且还有考核学生逻辑思维能力的,
语言表达、交际运用能力的,及运用所学基础知识和基本技能分析问题、
解决问题能力的,能力考核贯穿始终。
二、试卷分析
存在的问题:
1 、听力部分:
试卷听力部分试题难度适中,属中等偏易,整个题型分三部分,对于
基础较好的学生来说,大部分都在 15 分以上,对有一定英语基础,但掌
握不扎实的学生来说,听力还存在薄弱的环节,在三个题型中,第三部分
是考查对篇章的理解,这一部分对学生来说,仍然是个难点,缺乏对整个
话题、文章的理解。 因为听力是一种综合性的能力,它包括辩音、识别
语言信息、预知、选择、辩认语法成份,记忆和归纳总结的能力,所以学
生除了对听力的训练不够,答题的方法和技巧也掌握的不是很好。
2 、单项选择:
此题主要是考查学生的基础知识点、语法点,有关句型及学生的基本
技能进行测试。以检验学生对基本知识基本技能的掌握,大多数同学掌握
的还是不错, 但也有些同学不认真审题, 还有个别同学对知识掌握不牢固,
模糊不清,丢分很多。所以在平时教学中,要注重加强对学生基础知识的
贯穿。
3 、词汇和补全对话:
主要是检查学生对基础知识、词汇、语法等的掌握程度以及对此知识
的灵活运用。从学生的答题情况反映出学生对某些知识掌握不够牢固,多
数是死记硬背,不会灵活运用。因此以后在教学中要注重多做题,让学生
能够灵活地运用所学知识。补全对话主要考查学生初步运用英语的能力,
为真实交际打下基础,由于此题比较简单,学生答得比较好,在此就不做
详细分析。
4 、书面表达:
部分同学在语言的灵活应用上欠功夫。这说明在我在日常教学中还存
在着问题,没能在很好的驾驭教材的同时注重学生能力的培养,而是被教
材束缚的过紧过累。
三、今后的改进措施:
1 、对我们学生来说,打下基础、激发兴趣、树立自信心显得尤为重
要,这样就能减少两极分化, 有利于以后的英语学习, 从背单词到背课文,
从造句子到做套题,奠定基础。
2 、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。培养学生
对学习产生积极的情感,保持英语学习的动力并取得成绩。特别对那些学
习有困难的学生,要关心他们、鼓励他们,尽可能为他们创造语言实践的
机会。
3 、倡导“任务型”的教学途径,培养学生综合语言运用能力,无论
在课堂上还是在课堂之外,教题无论在新课讲解还是在习题选择或处理
上,都要想方设法吸引和组织学生积极参与,尽量采用“任务型”的教学
途径。
4 、加强对学生学习策略的指导,不但要教给学生知识,还要让学生
在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习。
总之,在今后的教学工作,我将取长补短,总结经验,吸取教训,不
断对自己的教学行为进行反思,以便取得更好的成绩。
八年级英语月考试卷分析
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国培学习心得体会
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