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5 S 现场管理;影响人生的; 丢失一个钉子，坏了一只蹄铁； 坏了一只蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，伤了一位骑士； 伤了一位骑士，输了一场战斗； 输了一场战斗，亡了一个帝国。 ;企业中常见的不良现象;从以上种种不良现象，均会造成浪费，这些浪费包括;什么是5S;整理:区分要与不要; 全员参与;整 顿:规划放置方法;ABC 管 理 法; 把留下来的物品有理的定位、定量、整齐地摆放。;放置标识;颜 色 区 分;清 扫;清扫;清 洁;素 养;素 养;5S 的 效 能;另一种角度;3、5S对安全有保障（Safety）l 宽广明亮，视野开阔的职场，物流一目了然。l 遵守堆积限制规定，危险处一目了然。l 走道明确，不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅。
4、5S是标准化的推动者（Standardization）l “3定”、“3要素”原则规范现场作业。l 大家都正确地按照规定执行任务。l 程序稳定，带来品质稳定，成也稳定。
5、5S形成令人满意的工作场所（Satisfaction）l 明亮、清洁的工作场所。l 员工动手做改善、有成就感。l 能造就现场全体人员进行改善的气氛。
;第1个S整理; 资料整理
资料柜标示
桌面资料整理
抽屉整理
电脑文件整理; 所有资料分门别类进行重整
所有文件夹标示编号、责任者、名称、保管期限、定位号
所有资料柜明确责任人，并标示
进行柜内区域标示
; 桌面上明确“待处理”、 “已处理”两个放置处（使用双层资料放置架等），明确标示出“待处理”、“已处理”字样。
明确私人物品集中放置区
整理抽屉中物品，按照一定的规则进行放置。
整理方式同资料整理
邮箱应随时清理，节省邮箱的空间
;5S 活 动 经常化、持续化、长期化;5S活动始于素养，终于素养。
◎ 一切活动都靠人，假如「人」缺乏遵守规则的习惯，或者缺乏自动自发的精神，推行5S易于流于形式，不易持续。
◎ 提高素养主要靠平时经常的教育训练，认属企业、参与管理，才能收到效果。
◎ 素养的实践始自内心而形之外，由外在的表现再去塑造内心。; 天下最悲哀的一句话就是，我当时真应该那么做却没有那么做。
—— 拿破仑 · 希尔
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